keyword ICT支援外国語学習，複言語学習，外国語教育，データベース，e-learning，iPad，協同学習，ドイツ語，ビデオ撮影，教育工学，Clicker，映像配信，Cliker，iPhone，外国語教育教材，タブレット端末，参加型授業，自主学習，コンピュータ支援，アクティブラーニング，外国語学習，オンライン教材，携帯端末，授業支援システム，音声認識，プレゼンテーション，モバイル端末，創造型学習，発音練習，ドイツ語教授法，マルチメディア，協調学習，CALL，CSCL
学習院大学 人文科学研究科 ドイツ文学
1984年4月 ～ 1989年3月
日本教育工学会
外国語教育メディア学会
日本独文学会ドイツ語教育部会
日本独文学会
The Japan Association for Language Education and Technology
人文・社会 / 外国語教育 / ICT支援外国語学習
人文・社会 / 教育工学 /
ビデオ撮影を中心にした初修ドイツ語授業と非同期型ビデオ交流
岩居弘樹
コンピュータ＆エデュケーション Vol. 57 p. 54-59 2024年12月 研究論文（学術雑誌）
医療系大学における「複言語学習のすすめ」―ICT支援によるオンライン開講の試みと可能性―
岩居弘樹
複言語・多言語教育研究 No. 10 p. 124-139 2023年3月 研究論文（学術雑誌）
オンラインで実現する同時双方向外国語授業
岩居弘樹
コンピュータ＆エデュケーション Vol. 50 p. 36-39 2021年6月1日 研究論文（学術雑誌）
ICTが可能にした新しい外国語学習（「声」中心の学び方）
岩居弘樹
情報処理学会論文誌：教育とコンピューター No. 3 p. 8-17 2017年10月 研究論文（学術雑誌）
小学生向け複言語学習「世界の言葉プロジェクト」―6年間の取り組みと今後の課題―
岩居弘樹, 大前智美
複言語・多言語教育研究 No. 12 p. 3-19 2025年3月 研究論文（学術雑誌）
Web サービスに埋め込まれた生成AIで教材を作る
岩居弘樹
サイバーメディア・フォーラム No. 25 p. 21-25 2024年9月 研究論文（大学，研究機関等紀要）
複言語学習のフレームワークを利用したプログラミング学習の実践―「コンピュータのことばプロジェクト」の試み―
山岡正和, 大前智美, 岩居 弘樹
コンピュータ＆エデュケーション Vol. 54 p. 66-71 2023年6月 研究論文（学術雑誌）
ICTを活用した「複言語学習のすすめ」
岩居弘樹
サイバーメディアフォーム No. 23 p. 13-17 2022年12月 研究論文（大学，研究機関等紀要）
医療系大学での「複言語学習のすすめ」の試み―対面授業とオンライン授業の実践報告と学生の声―
岩居弘樹
複言語・多言語教育研究 Vol. 8 p. 106-116 2021年3月 研究論文（学術雑誌）
オンラインをベースにしたこれからの外国語教育 — Zoom+α の取り組みとオンライン授業に役立つツールの紹介 —
岩居弘樹
e-Learning教育研究 15 Vol. 15 p. 1-12 2021年3月 研究論文（学術雑誌）
「ZOOM+α相談会」が作る新しい学びの場‐「わかる」・「できる」を共有するオンラインワークショップ‐
山岡正和, 大前智美, 岩居弘樹
CIEC春季カンファレンス論文集 Vol.12 Vol. 12 p. 45-50 2021年3月 研究論文（研究会，シンポジウム資料等）
"小学校小規模学級におけるクラス間交流の試みについて ～同期通信と非同期通信を組み合わせた交流学習の一例～"
広瀬 一弥, 岩居 弘樹, 藤木 謙壮
日本デジタル教科書学会第9回年次大会発表予稿集 2020年8月 研究論文（研究会，シンポジウム資料等）
「小学校における『世界の言葉プロジェクト』の試みについて‐ICT支援遠隔複言語学習の一例‐」
岩居弘樹, 広瀬 一弥, 藤木 謙壮
CIEC春季カンファレンス論文集 Vol. 11 p. 27-34 2020年3月 研究論文（学術雑誌）
学びの成果をビデオに残す試み
岩居弘樹
サイバーメディアフォーラム No. 19 p. 25-30 2019年2月 研究論文（大学，研究機関等紀要）
学生のスマホを活用した「複言語学習のすすめ」の試行について
岩居弘樹, 周 宇鳳, 李 銀淑
日本デジタル教科書学会第7回年次大会発表予稿集 Vol. 7 p. 51-52 2018年8月 研究論文（その他学術会議資料等）
出版者・発行元：日本デジタル教科書学会
ビデオ撮影と⾳声認識によるリフレクション
岩居弘樹
2018年8月 研究論文（その他学術会議資料等）
教育実践レポート ダンス創作過程における表現力向上にむけたICT活用の有用性研究
小島 理永, 岩居 弘樹, Kojima Rie, Iwai Hiroki, コジマ リエ, イワイ ヒロキ
大阪大学高等教育研究 = Osaka University higher education studies No. 6 p. 15-25 2018年
出版者・発行元：大阪大学全学教育推進機構
外国語学習とアクティブラーニング
岩居弘樹
英語教育徹底リフレッシュ p. 80-92 2017年4月 研究論文（学術雑誌）
出版者・発行元：開拓社ドイツ語授業でのアクティブラーニング
岩居弘樹
ドイツ語教育 No. 21 p. 17-22 2017年3月 研究論文（学術雑誌）
学習スペースの評価システム（LSRS）日本語版の作成
浦田悠, 愼姫宰, 岩居弘樹
大阪大学高等教育研究 No. 5 p. 71-85 2017年3月 研究論文（大学，研究機関等紀要）
出版者・発行元：大阪大学全学教育推進機構
ネイティブスピーカーとデジタルデバイスを活用した多言語演習の取り組み
岩居 弘樹, 田川 千尋, 神田 麻衣子
日本デジタル教科書学会年次大会発表原稿集 Vol. 6 p. 71-72 2017年
出版者・発行元：日本デジタル教科書学会
教育実践レポート 日米間遠隔授業におけるスマートフォン対応授業支援アプリの利用による双方向性コミュニケーションの向上
岩居 弘樹, 家島 明彦, 樺澤 哲, 東澤 悠宇, 阪本 陽子, 山口 和也, Iwai Hiroki, Ieshima Akihiko, Kabasawa Satoshi, Higashisawa Yu, Sakamoto Yoko, Yamaguchi Kazuya, イワイ ヒロキ, イエシマ アキヒコ, カバサワ サトシ, ヒガシサワ ユウ, サカモト ヨウコ, ヤマグチ カズヤ
大阪大学高等教育研究 = Osaka University higher education studies No. 5 p. 57-62 2017年 研究論文（大学，研究機関等紀要）
出版者・発行元：大阪大学全学教育推進機構
ICTを活用した外国語アクティブ・ラーニング : iPadを活用したドイツ語初級クラスの例
岩居弘樹
コンピュータ&エデュケーション No. 39 p. 13-18 2015年12月 研究論文（学術雑誌）
音声認識システムを活用した発音練習
岩居弘樹
ドイツ語教育 No. 19 p. 9-12 2015年3月
音声認識アプリを活用したドイツ語発音トレーニング
岩居 弘樹, Iwai Hiroki, イワイ ヒロキ
大阪大学高等教育研究 = Osaka University higher education studies No. 3 p. 1-15 2015年 研究論文（学術雑誌）
出版者・発行元：大阪大学全学教育推進機構
話して演じて振り返る―iPadが支えるドイツ語アクティブラーニングの一例―
岩居弘樹
最新ICTを活用した私の外国語授業、丸善プラネット p. 142-154 2014年3月 研究論文（学術雑誌）
音声認識アプリを用いたドイツ語発音学習の実践と検証
岩居 弘樹, Iwai Hiroki, イワイ ヒロキ
大阪大学高等教育研究 = Osaka University higher education studies No. 2 p. 11-18 2014年 研究論文（学術雑誌）
出版者・発行元：大阪大学全学教育推進機構
国際間遠隔授業の効果に関する研究 : 海外志向性と同一性及びグローバル人材としての態度の観点から
松河 秀哉, 新居 佳子, 岩居 弘樹, 久保井 亮一, 紺野 佳子, Matsukawa Hideya, Arai Yoshiko, Iwai Hiroki, Kuboi Ryoichi, Konno Keiko, マツカワ ヒデヤ, アライ ヨシコ, イワイ ヒロキ, クボイ リョウイチ, コンノ ケイコ
大阪大学高等教育研究 = Osaka University higher education studies Vol. 2 No. 2 p. 1-9 2014年
出版者・発行元：大阪大学全学教育推進機構
iPadを活用したドイツ語アクティブラーニング
岩居弘樹
大阪大学大学教育実践センター紀要 2012年3月 研究論文（学術雑誌）
まねる・とる・ふりかえる～ビデオ撮影を取り入れたドイツ語の授業の一例～
大阪大学大学教育実践センター「創造と実践」2008 Vol. 7号 18p - 25p 2008年
活用事例 大学の言語教育における実践的なCSCLとその質的調査--Web上の学習日誌から解釈される学びの多様性
新庄 あいみ, 森 朋子, 岩居 弘樹
コンピュータ & エデュケーション Vol. 19 p. 66-69 2005年
出版者・発行元：CIEC
マルチメディアドイツ語教材開発の試み
ドイツ語情報処理研究14(日本ドイツ語情報処理学会),29頁～56頁 2003年
PowerPoint und DaF
InfoDaF DAAD(Deutscher Akademischer Austauschdienst) Vol. Nr.6 28.Jahrgang 2002年
ドイツ語学・文学研究とインターネット
Symposion, 15, p36-p59 Vol. 15, p36-p59 2000年
コンピュータを利用した外国語の授業
立命館教育科学プロジェクト研究シリーズ(]G0010[)(]G0001[) 外国語教育におけるFD研究 p. 67-80 1999年
World Wide Webを使った語学教材の技術的可能性
日本ドイツ語情報処理研究 Vol. 第9号 1997年
World Wide Webを利用した語学教材について
岩居 弘樹
立命館大学教育科学研究 Vol. 第10号 1997年
Internetの最近の技術と教育現場での応用の可能性
『麗澤大学論叢』 Vol. 6 1995年
ドイツ語教育のためのCAIプログラム
岩居 弘樹
『麗澤大学紀要』 Vol. 61巻19〜56 No. 61 p. 19-56 1995年
出版者・発行元：麗沢大学
外国語教育とコンピュータネットワーク-Internet Gopherの試み
岩居 弘樹
『ドイツ語教育部会報』 Vol. 46号 1994年
マッキントッシュのマルチリンガル環境とマルチスクリプトシステム
ドイツ語情報処理研究(日本ドイツ語情報処理研究会) Vol. 第4号 1992年
麗澤大学における語学教育とコンピュータ利用
日本ドイツ語情報処理研究会研究発表会 1992年
コンピュータを利用した語学教育-マッキントッシュ教室のコンセプト
岩居 弘樹
『麗澤大学論叢』 Vol. 3号 1992年
受動態について
岩居 弘樹
ドイツ語教育問題研究会第26回例会 1988年
辞書における接続詞について
洗足論叢 Vol. 16号 1987年
医療系大学における複言語修得授業の実施と評価 (ICTを用いた学習環境の構築/一般)
大山 牧子, 李 銀淑, 岩居 弘樹
日本教育工学会研究報告集 Vol. 19 No. 1 p. 711-715 2019年3月9日
出版者・発行元：日本教育工学会
iPadを活用した初修外国語学習 : ビデオ撮影を中心に (2015年度 第3回研究会 第二言語学習支援/一般)
岩居 弘樹
教育システム情報学会研究報告 = JSiSE research report Vol. 30 No. 3 p. 39-42 2015年9月
出版者・発行元：教育システム情報学会
iPadを活用した学生によるビデオ作成 (特集 中国語教育学会第11回全国大会報告)
岩居 弘樹
中国語教育 No. 12 p. 38-45 2014年3月
出版者・発行元：中国語教育学会
音声認識アプリを用いたドイツ語発音学習の実践と検証
岩居 弘樹, Iwai Hiroki, イワイ ヒロキ
大阪大学高等教育研究 = Osaka University higher education studies Vol. 2 No. 2 p. 11-18 2014年
出版者・発行元：大阪大学全学教育推進機構
iPadを活用したドイツ語アクティブラーニング
岩居 弘樹, Iwai Hiroki, イワイ ヒロキ
大阪大学大学教育実践センター紀要 Vol. 8 No. 8 p. 1-8 2012年3月10日
出版者・発行元：大阪大学大学教育実践センター教育実践研究部
サンフランシスコからの遠隔講義 : 早期留学のすすめ
久保井 亮一, 松山 明江, 南 さやか, 岩居 弘樹, 松河 秀哉, Kuboi Ryoichi, Matsuyama Akie, Minami Sayaka, Iwai Hiroki, Matsukawa Hideya, クボイ リョウイチ, マツヤマ アキエ, ミナミ サヤカ, イワイ ヒロキ, マツカワ ヒデヤ
大阪大学大学教育実践センター紀要 Vol. 8 No. 8 p. 41-44 2012年3月10日
出版者・発行元：大阪大学大学教育実践センター教育実践研究部
教育実践レポート 音声認識アプリを活用したドイツ語発音練習の試み : ICT支援外国語アクティブラーニングの実践報告
岩居 弘樹, Iwai Hiroki, イワイ ヒロキ
大阪大学高等教育研究 = Osaka University higher education studies Vol. 1 No. 1 p. 51-58 2012年
出版者・発行元：大阪大学全学教育推進機構
授業支援システムの活用と学生とのコミュニケーション「日誌」機能の活用についての実践報告
岩居 弘樹, Iwai Hiroki, イワイ ヒロキ
大阪大学大学教育実践センター紀要 Vol. 7 No. 7 p. 1-7 2011年3月31日
出版者・発行元：大阪大学大学教育実践センター教育実践研究部
授業支援システムの活用と学生とのコミュニケーション 「日誌」機能の活用についての実践報告
大阪大学大学教育実践センター紀要 Vol. 第7号 2011年
「BeeDanceを使った語学授業の実践」
2011年
アクティブ・ラーニングを支援する 学生レスポンスシステムBeeDance (教育学習支援情報システム(CLE))
岩居 弘樹, 奥岩 真吾, 浦 真吾
情報処理学会研究報告 Vol. 2010 No. 3 p. 1-7 2010年10月
出版者・発行元：情報処理学会
双方向コミュニケーションシステムBeeDanceを使ったアクティブ・ラーニングの試み (教育実践を指向した学習支援システム/一般)
安武 公一, 岩居 弘樹, 奥岩 真吾
日本教育工学会研究報告集 Vol. 10 No. 1 p. 1-8 2010年3月6日
出版者・発行元：日本教育工学会
双方向コミュニケーションシステム BeeDance を使ったアクティブ・ラーニングの試み
日本教育工学会（教育実践を指向した学習支援システム/一般） 2010年
アクティブ・ラーニングを支援する 学生レスポンスシステム BeeDance
第2回 CLE 研究会：「ユビキタス学習環境／一般」予稿集 2010年
ビデオカメラを活用したコンピュータ支援協調学習（ドイツ語初級クラスの例）
外国語教育メディア学会創立50周年記念関西支部2010年度秋季研究大会発表要項集 2010年
An Active Learning Environment using a Bilatateral Communication Clicker System
2010年
An Active Learning Assistance Tool: Student Response System BeeDance
2010年
CSCL with Video Recording for german beginner classes
2010年
サンフランシスコからの遠隔授業
岩居 弘樹, Iwai Hiroki, イワイ ヒロキ
大阪大学大学教育実践センター紀要 Vol. 5 No. 5 p. 59-62 2009年3月31日
出版者・発行元：大阪大学大学教育実践センター教育実践研究部
iPhone を活用した語学演習の試み
2009年
大学における初年次外国語教育のインストラクショナル・デザイン―協調学習の教育的効果―
2007年
初年次外国語教育 － 大学間CSCLの教育的効果 －
岩居 弘樹
2007年
初年次の外国語教育における大学間協調学習の試み
2007年
大学間CSCL(コンピューター支援の協調学習)で 学生の学びに何がおきるのか ―質的な前期調査の結果から―
2007年
e-learning システムとビデオ撮影を組み合わせた外国語協同学習の可能性に関する研究
電気通信普及財団研究調査報告書 Vol. 第22号 2007年
協同学習の過程をさぐる : 言語教育へのCSCLの活用に向けて
森 朋子, 新庄 あいみ, 岩居 弘樹, MORI Tomoko, SHINJO AIMI, IWAI Hiroki, モリ トモコ, シンジョウ アイミ, イワイ ヒロキ
大阪大学大学教育実践センター紀要 Vol. 2 No. 2 p. 1-12 2006年3月30日
出版者・発行元：大阪大学大学教育実践センター教育実践研究部
Project PowerPoint の新たな展開
言語文化共同研究プロジェクト2002 大阪大学におけるCALLとドイツ語教育 大阪大学言語文化部・大阪大学大学院言語文化研究科 Vol. 1頁～7頁 2003年
マルチメディア技術を用いた外国語学習の可能性—コンピュータ・ビデオの利用と学生の反応 —
岩居 弘樹
教養論叢117 (鐵野善資先生退職記念特集号) Vol. 117 p. 69-85 2002年
出版者・発行元：慶應義塾大学
ビデオを活用したドイツ語授業 － コミュニケーション訓練とビデオ撮影 －
大阪大学言語文化部・大阪大学大学院言語文化研究科 言語文化共同研究プロジェクト2001 異文化理解教育としての外国語授業, p15-p34 2002年
ビデオを活用したドイツ語授業 － コミュニケーション訓練とビデオ撮影 －
大阪大学言語文化部・大阪大学大学院言語文化研究科 言語文化共同研究プロジェクト2001 異文化理解教育としての外国語授業 Vol. 15～33 2002年
外国語学習支援のためのマルチメディア授業支援システムの研究と学習状況記録の研究
財団法人電気通信普及財団 研究調査報告書No15, p197-p205 Vol. p197-p205 2000年
外国語学習支援のためのマルチメディア授業支援システムの研究と学習状況記録の研究
財団法人 電気通信普及財団 研究調査報告書 Vol. 15 p. 197-205 2000年
インターネットを利用した外国語学習支援システムの研究
財団法人 電気通信普及財団 研究調査報告書 Vol. 14 No. (]G0001[) p. 270-278 2000年
英語教育におけるCALL研究と開発
日本独文学会秋季研究発表会 シンポジウム コンピュータ支援ドイツ語学習(CALL)の現状と展望 1999年
コンピュータを使ったドイツ語教育-その可能性と教材開発
岩居 弘樹
日本独文学会西日本支部教育部会 1996年
ドイツ語教育とコンピュータ利用-インターネットの動向と語学教育への応用
岩居 弘樹
日本独文学会京都支部研究発表会 1996年
英独日対照・インターネット用語集第1版
ドイツ語情報処理研究(日本ドイツ語情報処理研究会) Vol. 7号 1995年
ドイツ語教育の現場から-第1日目の授業-
『麗澤大学論叢』 Vol. 6 1995年
ドイツ語のNetwork News
学情DDJ通信(日本ドイツ語情報処理研究会) Vol. 5号 1994年
麗澤大学のMacintosh教室
Macworld Expo三菱商事プライベートセミナ 1994年
語学教育とマルチメディア
同志社大学マルチメディア研究会 1993年
語彙を増やそう(ドイツ語学習雑誌連載)
基礎ドイツ語三修社 1993年
マルチメディアを取り入れた外国語のCAIシステムについて
東京外国語大学アジアアフリカ言語文化研究所研究会 1992年
現代ドイツ語における造語の一傾向について-造語モデル間に見られる類推-
ドイツ言語理論研究会 1988年
英語教育徹底リフレッシュ― グローバル化と21世紀型の教育 ―
岩居弘樹
開拓社 2017年4月 学術書
ISBN: 9784758922449
話しながら覚えるドイツ語―参加型トレーニングブック
岩居弘樹
三修社 1997年2月
ISBN: 4384121881
ドイツ言語学事典
紀伊国屋書店 1994年
ザイフリート・ヘルブリング『中世ウィーンの覇者と騎子たち』
郁文堂 1990年
Online-Deutschunterricht kommunikativ und aktiv (Teil2)
Hiroki Iwai
Online-Seminar vom Goethe-Institut Osaka Kyoto 2021年9月26日
ICT-Tools im Unterricht - online und offline
岩居弘樹
Online-Seminar vom Goethe-Institut Osaka Kyoto 2021年9月26日
テクノロジーが広げる外国語学習の一歩先 〜 STEAM につながる学びの可能性 〜
岩居弘樹
2021 PC Conference 2021年8月21日
大規模小学校での複言語学習―課題解決に向けた取り組み―
岩居弘樹, 大前智美
日本外国語教育推進機構 (JACTFL)第13回シンポジウム 2025年3月9日
小学校での複言語学習実践-- 留学生と子どもたちをつなぐ試み
岩居弘樹
言語教育エキスポ2025 2025年3月2日
高校韓国語教員向けワークショップ
岩居弘樹
高等学校朝鮮語教育ネットワーク西ブロック 2024年12月22日
ThingLink を使ったインタラクティブコンテンツの可能性
大前智美, 岩居弘樹
日本教育工学会2024年秋季全国大会 2024年9月8日
初修外国語学習のための非同期型ビデオ交流プロジェクト
岩居弘樹, 大前智美
日本教育工学会2024年秋季全国大会 2024年9月8日
iPad Café in Hokkaido (ICTを活用した授業Tipsについてのワークショップ)
岩居弘樹, 大前智美, 岩根久
2024年度 e-Learning教育学会研究大会 2024年8月26日
複言語学習のススメ − 文字講座を通した音と文字の学び方 −
大前智美, 岩居弘樹
2024PCカンファレンス 2024年8月18日
「世界の言葉プロジェクト」−学習成果ビデオから見た発音指導の課題−
岩居弘樹, 大前智美
2024PCカンファレンス 2024年8月18日
複言語学習を支える留学生の言葉に対する意識の変容
大前智美, 岩居弘樹
外国語教育メディア学会第63回(2024年度)年次研究大会 2024年8月8日
小学校向け複言語学習の実践と運営上の課題
岩居弘樹, 大前智美
外国語教育メディア学会第63回(2024年度)年次研究大会 2024年8月8日
外国語教育におけるICT活用とアクティブ・ラーニング
岩居弘樹
東北大学 高度教養教育・学生支援機構 言語・文化教育センター主催FD 2023年12月9日
「学びの風景」から外国語の学び方を考える
岩居弘樹
在日本ハングル学校関西地域協議会2023年教師研修会 2023年11月26日
「複言語学習のススメ」による学び方の学び
大前智美, 岩居弘樹
2023 PCカンファレンス 2023年8月18日
小学校向けオンライン「複言語学習」の可能性と課題
岩居弘樹, 大前智美
2023 PCカンファレンス 2023年8月18日
外国語学習におけるInteractive Videoの可能性
岩居弘樹
第62回外国語教育メディア学会全国研究大会 2023年8月8日
これからの学びの在り方 オンライン授業の意義と注意点
千葉県総合教育センター研修会 2023年8月7日
Interactive Video教材の作り方と大学での活用法
岩居弘樹
Edix 関西 Edpuzzleブース 2023年6月15日
タブレットで広がる 新しい外国語学習の可能性
岩居弘樹
SpringX 超学校 2022年12月7日
ウィズコロナ時代のICTを活用した大学授業の新たな挑戦 ―学生の能動的学修を目指して―
岩居弘樹
大阪府内地域連携プラットフォーム 2022年9月28日
これからの学びの在り方 オンライン授業の意義と注意点
岩居弘樹
千葉県総合教育センター研修会 2022年8月18日
Deutschlernen mit Videoaustausch
Hiroki Iwai
Koreanische Gesellschaft für Deutsch als Fremdsprache 19. Internationales Symposium 2022年4月22日
お手軽ビデオ編集と画面レコーディング～オンライン教材作成の時間を短縮するためのツール～
岩居弘樹
ICTを活用した中国語教育セミナー 2022年3月5日
手軽に試せるオンラインビデオ編集
岩居弘樹
ICTを活用した中国語教育セミナー 2022年1月9日
オンライン授業のこれまでとこれから
岩居弘樹
大学教育カンファレンスin徳島 2022年1月7日
オンライン授業におけるテストと評価
岩居弘樹
日本独文学会ドイツ語教育部会研修会 2021年9月4日
Padletを活用した授業実践
岩居弘樹
明治学院大学語学教育FD研修 2021年9月3日
これからの学びの在り方とオンライン授業の意義と注意点
岩居弘樹
千葉県総合教育センター研修会 2021年8月16日
オンライン授業におけるテストと評価
岩居弘樹
日本独文学会ドイツ語教育部会研修会 2021年7月4日
大学の外国語教育におけるICTの活用～協働学習の促進のために
岩居弘樹
甲南大学第50回言語教授法・カリキュラム開発研究会 2021年7月3日
ICTツールを活用したオンライン外国語授業の可能性
岩居弘樹
日本語OPI研究会講演会 2021年7月3日
Online-Deutschunterricht kommunikativ und aktiv
Hiroki Iwai
Online-Seminar vom Goethe-Institut Osaka Kyoto 2021年3月23日
言語教育のためのオンライン・ツールボックス－紹介と活用ー
岩居弘樹
第3回日本語教育オンライン講演会(2) 2021年3月20日
言語教育のためのオンライン・ツールボックス－紹介と活用ー
岩居弘樹
第3回日本語教育オンライン講演会 (1) 2021年3月6日
大学教育における教員の経験に着目したリフレクションの変容
大山牧子, 岩居弘樹
日本教育工学会2021年春季全国大会 2021年3月6日
私のハイブリッド型/オンライン授業＠番外編」～ “Zoom + a”の阪大・岩居先生からノウハウを学ぶ～
岩居弘樹
京都大学高等教育研究開発推進センターFD 2020年12月3日
ICTを活用した外国語教育の可能性
岩居弘樹
在日本ハングル学校関西地域協議会 教師研修会 2020年11月23日
やりたいことを実現するために「やり方を変える」〜 オンラインをベースにしたこれからの外国語教育 〜
岩居弘樹
2020年度JACET関西支部大会シンポジウム
オンラインをベースにしたこれからの外国語教育
岩居弘樹
関西学院大学外国語教育研究センターセミナー 2020年11月19日
私学中等教育・中学受験研究会セミナー「オンラインテストはこうすれば出来る」
岩居弘樹
森上教育研究所セミナー 2020年11月10日
オンライン授業導入の方案
岩居弘樹
在日本ハングル学校関西地域協議会 ハングル学校運営者研修会 2020年10月7日
オンラインテストの可能性と課題
岩居弘樹
アクティブラーニング学会研究会 2020年9月25日
オンラインをベースにしたこれからの外国語教育 〜Zoom+α の取り組みと外国語授業実践の紹介〜
岩居弘樹
e-learning 教育学会 2020年9月20日
とりあえず諦めましょ！～元の世界には戻れないですから～
岩居弘樹
教育ITソリューションEXPO 2020特別講演 2020年9月18日
「複言語学習のすすめ」の実践と課題 ~ オンライン授業でできたこと、できなかったこと ~
岩居弘樹
JACTFL オンラインセミナー 2020年9月5日
オンライン授業カフェ
神戸学院大学セミナー
オンライン授業の今後の展開 ~オンラインと対面を組み合わせたブレンド型学習の可能性~
岩居弘樹
藍野大学FDSD 2020年8月31日
オンライン授業の解説ーリアルタイム方式とオンデマンド方式のコツを伝授します！
岩居弘樹
ドイツ語教育部会研修会 2020年8月30日
小学校小規模学級におけるクラス間交流の試みについて ～同期通信と非同期通信を組み合わせた交流学習の一例～
広瀬 一弥, 岩居 弘樹, 藤木 謙壮
日本デジタル教科書学会第9回年次大会 2020年8月11日
学生を孤立させないために
岩居弘樹
FLExICT Expo2020緊急シンポジウム 2020年7月26日
やりたいことを実現するために「やり方を変える」
v教育ICT Expo 2020年5月20日
「Zoom講習会」
大阪府立大学高等教育推進機構FDセミナー 2020年4月15日
医療系大学における複言語修得授業の実施と評価 (ICTを用いた学習環境の構築/一般)
大山 牧子, 李 銀淑, 岩居 弘樹
日本教育工学会研究報告集 2019年3月9日
学びが変わる - 教育最前線2019
NHK Eテレ
2019年3月29日
相手の心に届く言葉を育む“学び方を学ぶ”語学の授業
2018年11月
Quizizzの自宅学習教材の試み ―ゲーミフィケーションによる学習意欲向上への挑戦―
山岡 正和, 大前 智美, 岩居 弘樹
e-Learning教育研究 Vol. 19 p. 21-32 2025年3月31日
Webサービスに埋め込まれた生成AIで教材を作る
岩居 弘樹
サイバーメディア・フォーラム Vol. 25 p. 21-25 2024年9月
複言語学習のススメ －文字講座を通した音と文字の学び方－
大前 智美, 岩居 弘樹
PCカンファレンス論文集 Vol. 2024 p. 240-242 2024年
「複言語学習のススメ」による学び方の学び
大前 智美, 岩居 弘樹
PCカンファレンス論文集 Vol. 2023 p. 243-245 2023年
ICTを活用した「複言語学習のすすめ」
岩居 弘樹
サイバーメディア・フォーラム Vol. 23 p. 13-17 2022年12月
リアルタイムオンライン授業を支えたアプリとサービス
岩居 弘樹
サイバーメディア・フォーラム Vol. 21 p. 5-9 2020年11月
学びの成果をビデオに残す試み
岩居 弘樹
サイバーメディア・フォーラム Vol. 19 p. 25-30 2019年2月
ダンス創作過程における表現力向上にむけたICT活用の有用性研究
小島 理永, 岩居 弘樹
大阪大学高等教育研究 Vol. 6 p. 15-25 2018年3月31日
日米間遠隔授業におけるスマートフォン対応授業支援アプリの利用による双方向性コミュニケーションの向上
岩居 弘樹, 家島 明彦, 樺澤 哲, 東澤 悠宇, 阪本 陽子, 山口 和也
大阪大学高等教育研究 Vol. 5 p. 57-62 2017年3月31日
学習スペースの評価システム（LSRS）日本語版の作成
浦田 悠, 愼 姫宰, 岩居 弘樹
大阪大学高等教育研究 Vol. 5 p. 87-96 2017年3月31日
音声認識アプリを活用したドイツ語発音トレーニング
岩居 弘樹
大阪大学高等教育研究 Vol. 3 p. 1-15 2015年3月31日
国際間遠隔授業の効果に関する研究 : 海外志向性と同一性及びグローバル人材としての態度の観点から
松河 秀哉, 新居 佳子, 岩居 弘樹, 久保井 亮一, 紺野 佳子
大阪大学高等教育研究 Vol. 2 p. 1-9 2014年3月31日
音声認識アプリを用いたドイツ語発音学習の実践と検証
岩居 弘樹
大阪大学高等教育研究 Vol. 2 p. 11-18 2014年3月31日
音声認識アプリを活用したドイツ語発音練習の試み : ICT 支援外国語アクティブラーニングの実践報告
岩居 弘樹
大阪大学高等教育研究 Vol. 1 p. 51-58 2013年3月31日
サンフランシスコからの遠隔講義 : 早期留学のすすめ
久保井 亮一, 松山 明江, 南 さやか, 岩居 弘樹, 松河 秀哉
大阪大学大学教育実践センター紀要 Vol. 8 p. 41-44 2012年3月10日
iPadを活用したドイツ語アクティブラーニング
岩居 弘樹
大阪大学大学教育実践センター紀要 Vol. 8 p. 1-8 2012年3月10日
授業支援システムの活用と学生とのコミュニケーション「日誌」機能の活用についての実践報告
岩居 弘樹
大阪大学大学教育実践センター紀要 Vol. 7 p. 1-7 2011年3月31日
LMSを使った学生とのコミュニケーション
岩居 弘樹
サイバーメディア・フォーラム Vol. 11 p. 39-40 2011年1月
サンフランシスコからの遠隔授業
岩居 弘樹
大阪大学大学教育実践センター紀要 Vol. 5 p. 59-62 2009年3月31日
協同学習の過程をさぐる : 言語教育へのCSCLの活用に向けて
森 朋子, 新庄 あいみ, 岩居 弘樹
大阪大学大学教育実践センター紀要 Vol. 2 p. 1-12 2006年3月30日
