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keyword 地域教育，人権・同和教育
博士（人間科学） 大阪大学大学院人間科学研究科
2017年3月 ～
大阪大学 大学院人間科学研究科 単位取得満期退学
1995年3月 ～
共生学会
基礎教育保障学会
貧困研究会
日本学校ソーシャルワーク学会
日本教育学会
関西教育行政学会
日本社会教育学会
日本教育社会学会
人文・社会 / 教育社会学 / 人権・同和教育、地域教育
大阪市の学校選択制（続）－制度の定着をどうみるか－
髙田一宏
教育文化学年報 No. 18 p. 3-12 2023年6月 研究論文（大学，研究機関等紀要）
教育権保障と学校づくりの課題―ウェルビーイングの観点から―
髙田一宏
部落解放研究 No. 217 p. 35-57 2022年11月 研究論文（大学，研究機関等紀要）
「コロナ差別」を考える―人権教育の視点から―
髙田一宏
部落解放 No. 829 p. 158-166 2022年10月
教育福祉の理論（続）
髙田一宏
教育文化学年報 Vol. 16 p. 3-12 2021年4月 研究論文（大学，研究機関等紀要）
小・中学校における基礎教育保障の課題
髙田一宏
基礎教育保障学研究 Vol. 4 p. 3-19 2020年8月 研究論文（学術雑誌）
教育福祉の理論
髙田一宏
教育文化学年報 Vol. 15 p. 3-12 2020年4月 研究論文（大学，研究機関等紀要）
大阪・教育「改革」とせめぎ合う教育現場の「財産」 子どもに応える教育とは
髙田 一宏
『世界』 p. 129-138 2019年10月
教育とソーシャルワークの接点―子どもの人権保障の観点から―
髙田一宏
『教育文化学年報』 No. 13 p. 3-13 2018年4月 研究論文（学術雑誌）
教育文化学の来し方行く末
高田一宏
教育文化学年報 No. 12 p. 3-11 2017年4月 研究論文（大学，研究機関等紀要）
学力保障の展望－ある「同推校」の事例を通して－
髙田一宏
大阪大学大学院人間科学研究科（博士学位論文） 2017年3月 研究論文（学術雑誌）
大阪市の学校選択制－揺らぐ公共性、広がる格差－
髙田 一宏
『教育文化学年報』 Vol. 11 p. 14-24 2016年4月 研究論文（学術雑誌）
貧困対策における教育支援 : 学力保障を中心に (特集 解放教育 被差別マイノリティの子どもたち(Part2)) -- (子どもの貧困と教育)
高田 一宏
部落解放 No. 716 p. 182-191 2015年10月
出版者・発行元：解放出版社
社会的排除と教育 ： 部落の児童・生徒の実態から
髙田 一宏
佛教大学総合研究所共同研究成果報告論文集 Vol. 2015 p. 15-27 2015年3月25日
出版者・発行元：佛教大学総合研究所
マイノリティと教育
志水宏吉, 高田一宏, 堀家由妃代, 山本晃輔
教育社会学研究 Vol. 95 p. 133-170 2014年12月 研究論文（学術雑誌）
社会的包摂をめざす学校づくり 「学校効果調査」対象校を再訪して
高田一宏
『教育文化学年報』 Vol. 9 p. 13-27 2014年4月 研究論文（学術雑誌）
学力保障と地域教育をめぐる研究の成果と課題
高田一宏
部落解放研究 No. 200 p. 59-70 2014年3月
学力格差是正政策の国際比較―各国現地調査のまとめー
志水宏吉ほか
2013年4月 研究論文（大学，研究機関等紀要）
同和地区児童生徒の学力と進路ー特別措置終結後の変化に焦点をあてて
高田一宏
教育文化学年報 Vol. 8 p. 20-29 2013年4月 研究論文（学術雑誌）
子ども会改革検証のために
高田一宏
部落解放研究 No. 196 p. 57-67 2012年11月 研究論文（学術雑誌）
出版者・発行元：部落解放・人権研究所
上海の教育ー機会均等の保障とグローバル化への対応
高田一宏
教育文化学年報 Vol. 7 p. 13-22 2012年4月 研究論文（学術雑誌）
社会関係資本と学力―「つながり格差」仮説の再検討
高田一宏, 鈴木勇, 知念渉, 中村瑛仁
日本教育社会学会第62回大会 「社会構造と教育２」部会 No. 62 p. 368-373 2010年9月 研究論文（その他学術会議資料等）
出版者・発行元：不明
教育における積極的格差是正措置―貧困の世代的再生産を断つために
高田一宏
日本教育社会学会第62回大会 課題研究「子どもの貧困と教育（２）」 No. 62 p. 424-425 2010年9月 研究論文（その他学術会議資料等）
出版者・発行元：不明
部落の低学力―近年の調査からみえてくるもの
高田一宏
部落解放研究 Vol. 186 No. 186 p. 15-30 2009年7月 研究論文（学術雑誌）
出版者・発行元：部落解放・人権研究所
教育保護者組織とは何か
高田一宏
部落解放研究 Vol. 182 p. 2-15 2008年7月 研究論文（学術雑誌）
同和地区における低学力問題―教育をめぐる社会的不平等の現実
高田一宏
教育学研究 Vol. 75 No. 2 p. 36-47 2008年6月 研究論文（学術雑誌）
教育社会学における「地域社会と教育」研究の動向
高田一宏
兵庫県立大学環境人間学部研究報告 Vol. 10 p. 89-102 2008年3月 研究論文（学術雑誌）
委員の立場からみた「学校協議会」―大阪における学校運営の改善
高田一宏
兵庫県立大学環境人間学部研究報告 Vol. 9 p. 61-68 2007年2月 研究論文（学術雑誌）
「すこやかネット」の現状と課題(下)学校と地域の協働に向けて
高田 一宏, 柏木 智子
部落解放研究 No. 162 p. 52-60 2005年2月
出版者・発行元：部落解放・人権研究所
「すこやかネット」の現状と課題(上)学校と地域の協働に向けて
柏木 智子, 高田 一宏
部落解放研究 No. 161 p. 70-79 2004年12月
出版者・発行元：部落解放・人権研究所
ヘッドスタ-トの研究 - その歴史と今日的評価 -
高田 一宏
姫路工業大学環境人間学部研究報告 Vol. 2 p. 153-162 2000年
出版者・発行元：兵庫県立大学
同和地区における保護者の教育意識と学力形成 : 大阪府A市での聞き取り調査から
高田 一宏
大阪大学人間科学部紀要 Vol. 22 p. 457-475 1996年
出版者・発行元：大阪大学
バーンスティンの教育ディスコース論の展開
高田 一宏
教育社会学研究 Vol. 55 p. 73-90,244 1994年10月15日
出版者・発行元：日本教育社会学会
山田 哲也 監修、松田 洋介、小澤 浩明 編著『低所得層家族の生活と教育戦略 収縮する日本型大衆社会の周縁に生きる』
髙田 一宏
教育学研究 Vol. 90 No. 1 p. 208-209 2023年
出版者・発行元：一般社団法人 日本教育学会
座談会 子どもを主体にした探究学習の展開を : 人権総合学習の現状と課題—特集 人権学習と総合学習
園田 雅春, 佐久間 敦史, 大坪 泰子, 髙田 一宏
部落解放 / 解放出版社 編 No. 827 p. 4-34 2022年9月
長谷川裕氏の『ウェルビーイングを実現する学力保障：教育と福祉の橋渡しを考える』の書評に応えて
髙田 一宏
教育社会学研究 Vol. 105 p. 198-199 2019年11月30日
出版者・発行元：一般社団法人 日本教育社会学会
書評・『子どもの貧困対策と教育支援』
髙田一宏
教育行財政研究 No. 45 p. 53-56 2018年5月
関西における学校経営参加をめぐる研究課題
髙田一宏
教育行財政研究 No. 45 p. 37-41 2018年5月
書評・『学校と教師を変える小中一貫教育』
髙田 一宏
教育行財政研究 Vol. 43 p. 39-42 2016年3月
新自由主義的教育改革のインパクト : 大阪市に焦点をあてて(【テーマB-2】学校のリアリティと教育改革の課題(c),テーマ型研究発表【B】,発表要旨)
高田 一宏, 諏訪 晃一, 中村 瑛仁, 柏木 智子, 前馬 優策, 鍛冶 直紀
日本教育学会大會研究発表要項 Vol. 74 p. 400-401 2015年8月28日
出版者・発行元：一般社団法人日本教育学会
岩瀬令以子[著], 『塾のエスノグラフィー-中学受験向けの日常過程にみる受験体制の成立-』, A5判, 258頁, 本体4,476円, 東洋館出版社, 2010年2月刊
高田,一宏
教育社会学研究 Vol. 88 p. 314-315 2011年6月10日
出版者・発行元：日本教育社会学会
第7分科会 拡がる学力格差を克服し、豊かな学力を育てる学校づくり--「力のある学校」づくりを 「力のある学校」づくりとその課題 (部落解放研究第42回全国集会報告書) -- (分科会の記録(第2日))
高田 一宏
部落解放 No. 610 p. 184-191 2009年2月
出版者・発行元：解放出版社
書評 岸裕司『中高年パワーが学校とまちをつくる』
高田 一宏
部落解放研究 : 部落解放・人権研究所紀要 / 部落解放・人権研究所 編 No. 174 p. 90-92 2007年2月
出版者・発行元：大阪 : 部落解放・人権研究所
書評 大阪府・大阪市・堺市『保育実態調査本報告書』(2000年3月)
高田 一宏
部落解放研究 : 部落解放・人権研究所紀要 / 部落解放・人権研究所 編 No. 141 p. 102-104 2001年8月
出版者・発行元：大阪 : 部落解放・人権研究所
「幼児期・就学前期の子育てから」子どもを視る (特集 「規範なき」時代の子どもと<心の教育>) -- (子どもたちの何が変わっているのか(1))
高田 一宏
総合教育技術 Vol. 55 No. 4 p. 18-20 2000年6月
出版者・発行元：小学館
神原文子著『同和地区と一般地区との比較による子どもたちの現状と子育ての今日的な課題--21世紀・高度福祉社会を実現する解放教育をめざして』
高田 一宏
部落解放研究 : 部落解放・人権研究所紀要 / 部落解放・人権研究所 編 No. 116 p. 65-68 1997年6月
出版者・発行元：大阪 : 部落解放・人権研究所
被差別部落の児童・生徒の学業達成における今日的特徴 : 学力分布の二極化に焦点をあてて(III-7部会 学力と進路)
高田,一宏
日本教育社会学会大会発表要旨集録 p. 189-190 1994年10月8日
出版者・発行元：不明
ひとりもとりこぼさない学校へ―部落、貧困、障害、外国ルーツの若者の語りから―
志水宏吉編
岩波書店 2025年2月
ISBN: 9784000616836
新自由主義と教育改革 大阪から問う
岩波書店 2024年8月
ISBN: 9784004320296
多文化共生の実験室 大阪から考える
高谷幸編著
青弓社 2022年3月 学術書
現代の部落問題（講座 近現代日本の部落問題 ３）
朝治武, 黒川みどり, 内田龍史編
解放出版社 2022年3月
続 部落解放論の最前線 水平社一〇〇年をふまえた新たな展望
朝治武・谷元昭信・寺木伸明・友永健三編著
解放出版社 2021年12月
未来を創る人権教育 大阪・松原 学校と地域をつなぐ実践
島善信, 志水宏吉
明石書店 2019年9月 学術書
ISBN: 9784750348926
学力格差に向き合う学校 経年調査から見えてきた学力変化とその要因
若槻健, 知念渉
明石書店 2019年9月 学術書
ISBN: 9784750348797
人権教育への招待 ダイバーシティの未来をひらく
森実, 神村早織
解放出版社 2019年4月 教科書・概説・概論
ISBN: 9784759221671
ウェルビーイングを実現する学力保障―教育と福祉の橋渡しを考える―
髙田一宏
大阪大学出版会 2019年2月 学術書
ISBN: 9784872596328
教育社会学事典
髙田一宏
丸善 2018年1月 事典・辞書
岩波講座 教育 変革への展望２ 社会のなかの教育
志水宏吉ほか
岩波書店 2016年6月 学術書
マインド・ザ・ギャップ！：現代日本の学力格差とその克服
志水宏吉, 高田一宏
大阪大学出版会 2016年4月 学術書
ISBN: 9784872595413
学力政策の比較社会学【国内編】―全国学力テストは都道府県に何をもたらしたか―
志水 宏吉, 高田 一宏, 前馬 優策, 盛満 弥生, 中村 瑛仁, 知念 渉, 鈴木 勇, 山田 哲也, 新保 真紀子, 若槻 健, 芝山 明義
明石書店 2012年3月 学術書
ISBN: 4750335533
人権年鑑2012
社)部落解放, 人権研究所編
解放出版社 2012年3月 その他
平沢安政編著『人権教育と市民力－「生きる力」をデザインする』、「ジェンダーの視点からの教育」
解放出版社 2011年8月 学術書
格差をこえる学校づくり 14章「学力保障の展望」
志水宏吉編
大阪大学出版会 2011年4月 学術書
教育社会学への招待 9章「人権は『心』の問題か―同和問題と人権教育」
志水宏吉監修, 西田芳正, 若槻健編
大阪大学出版会 2010年4月 教科書・概説・概論
力のある学校の探求 11章「教育における協働と力のある学校」
志水宏吉編
大阪大学出版会 2009年5月 学術書
教育基本法から見る日本の教育と制度―改正教育基本法で何が変わるか 第12章「学校・家庭・地域の連携」
清原正義, 末冨芳, 本図愛実編
協同出版 2008年3月 教科書・概説・概論
オフィシャル・ノレッジ批判―保守復権の時代における民主主義教育 第2章「常識をめぐるポリティクス―なぜ右派は勝利しつつあるのか」
マイケル W, アップル著, 野崎与志子他訳
東信堂 2007年4月 その他
コミュニティ教育学への招待
高田一宏編著
解放出版社 2007年3月 学術書
教育コミュニティの創造 : 新たな教育文化と学校づくりのために
高田, 一宏
明治図書出版 2005年4月
ISBN: 4180582171
地域学校協働活動と社会教育－現状と今後への期待－
髙田一宏
日本教育社会学会 第47回関西研究集会 2023年7月1日
部落出身高校生のアイデンティティ形成と部落問題学習
石川結加, 高田一宏
日本教育社会学会第74回大会 2022年9月11日
新自由主義的教育改革のインパクト : 大阪市に焦点をあてて(【テーマB-2】学校のリアリティと教育改革の課題(c),テーマ型研究発表【B】,発表要旨)
高田 一宏, 諏訪 晃一, 中村 瑛仁, 柏木 智子, 前馬 優策, 鍛冶 直紀
日本教育学会大會研究発表要項 2015年8月28日
政治主導型教育改革の行方
髙田一宏
関西教育行政学会 例会 2011年9月
共生学会 理事
理事
2025年4月 ～ 継続中
日本教育社会学会 代議員
2023年9月 ～ 継続中
関西教育行政学会 紀要編集委員
2021年4月 ～ 2024年3月
関西教育行政学会 理事
2018年4月 ～ 2024年3月
日本教育社会学会 編集委員
2017年10月 ～ 2021年9月
日本教育社会学会 理事
2015年4月 ～ 2021年9月
関西教育行政学会（紀要編集委員）
2015年4月 ～ 2018年3月
大阪市の学校選択制（続） : 制度の定着をどうみるか
髙田 一宏
教育文化学年報 Vol. 18 p. 3-12 2023年4月
教育福祉の理論（続）
髙田 一宏
教育文化学年報 Vol. 16 p. 3-12 2021年4月
教育福祉の理論
髙田 一宏
教育文化学年報 Vol. 15 p. 3-12 2020年4月
同和地区における保護者の教育意識と学力形成 : 大阪府A市での聞き取り調査から
高田 一宏
大阪大学人間科学部紀要 Vol. 22 p. 457-475 1996年3月
学力保障の展望 : ある「同推校」の事例を通して
髙田 一宏
