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Kajiyama Tatsuya
梶山　達也
Kajiyama Tatsuya
梶山　達也
Institutional repository
Center for Multilingual Education, Assistant Professor

keyword English Linguistics，English Education，Second Language Acquisition

Institutional repository

Research History 2

  1. 2024/04 - Present
    Osaka University

  2. 2023/04 - 2024/03
    Otemon Gakuin University

Education 3

  1. Doshisha University　Graduate School of Letters　Studies of English

    2020/04 - Present

  2. Kansai Gaidai University　Foreign Studies Research Division　M.A. and Ph.D. Programs in English Linguistics

    2018/04 - 2020/03

  3. Doshisha University　Faculty of Letters　Department of English

    2013/04 - 2017/03

Professional Memberships 4

  1. 英語コーパス学会

  2. 全国/関西英語教育学会

  3. 大学英語教育学会

  4. 日本認知言語学会

Research Areas 1

  1. Humanities & social sciences / Foreign language education / Second Language Acquisition, English Education, English Linguistics

Papers 4

  1. Usefulness of GLMM to Corpus Analyses: An Analysis of Meanings of English Modal Verbs

    Kajiyama, T

    Studies in English Language Teaching　No. 47　2024/03　Research paper (scientific journal)

  2. 小規模特殊 コーパス研究における 頻度比較検定法の再検討:正規化の問題

    梶山達也

    主流　No. 85　p. 43-64　2024/03　Research paper (bulletin of university, research institution)

  3. A Corpus-Based Study of Modal Verbs in English Textbooks for Junior High Schools Used in Japan

    Kajiyama, T

    Doshisha Literature　Vol. 65　p. 25-41　2022/03

  4. A Cognitive Study on Come and Go: Reflection of Home Base and a Viewpoint in Image Schemata

    Papers from the 20th National Conference of the Japanese Cognitive Linguistics Association　Vol. 20　p. 379-384　2020/04

Presentations 5

  1. 小規模コーパスの分析手法についての一考察

    梶山 達也

    同志社大学英文学会2022年度年次大会　2022/10

  2. 教科書コーパス分析における推定周辺平均値の有用性について –英語法助動詞の頻度と意味の分析から–

    梶山達也

    英語コーパス学会第48回大会　2022/10

  3. 教科書コーパスを用いた英語法助動詞の頻度と意味についての探索的研究

    梶山 達也

    英語コーパス学会語彙研究会2021年度研究会　2022/03

  4. 英語法助動詞の主体化についての新たな見方: may/maganとcan/cunnan

    梶山 達也

    KELES第23回卒論・修論発表セミナー　2020/02

  5. A Cognitive Study on Come and Go: Reflection of Home Base and a Viewpoint in Image Schemata

    Muramatsu, M, Kajiyama, T

    the 20th National Conference of the Japanese Cognitive Linguistics Association　2019/08

Institutional Repository 1

Content Published in the University of Osaka Institutional Repository (OUKA)

  1. A Literature Review and Future Research Directions on the Learning of English Modal Verbs in Academic English by Japanese Learners

    Kajiyama Tatsuya

    Osaka University Higher Education Studies　Vol. 13　p. 9-21　2025/03/20