JA

Profile

Research

Social

Other

Murakami Masayuki

村上 正行

Center for Education in Liberal Arts and Sciences, Professor

masayuki murakami-lab.org

Education

  • 1999/04 - 2002/03, Kyoto University, Graduate School of Informatics
  • 1997/04 - 1999/03, Kyoto University, Graduate School of Human and Environmental Studies
  • 1993/04 - 1997/03, Kyoto University

Research History

  • 2019/04 - Present, Osaka University
  • 2017/04 - 2019/03, Kyoto University of Foreign Studies, Faculty of Foreign Studies
  • 2015/04 - 2017/03, Kyoto University of Foreign Studies, Reseach Center for Multi-Media Education
  • 2007/04 - 2015/03, Kyoto University of Foreign Studies, Reseach Center for Multi-Media Education
  • 2003/04 - 2007/03, Kyoto University of Foreign Studies, Reseach Center for Multi-Media Education
  • 2002/04 - 2003/03, Kyoto University of Foreign Studies, Faculty of Foreign Studies

Research Areas

  • Humanities & social sciences, Tertiary education
  • Humanities & social sciences, Educational technology

Professional Memberships

  • Association for Educational Communications and Technology
  • 人工知能学会
  • 電子情報通信学会
  • 情報処理学会
  • 教育システム情報学会
  • 日本教育工学会
  • コンピュータ教育利用学会(CIEC)
  • 初年次教育学会
  • 大学教育学会
  • 日本教育メディア学会

Papers

  • PBL科目における教員負担の少ないグループ成果予測の試み ——「しまなびプログラム」の学生理解度アンケートを用いて——, 井ノ上 憲司,中島 洋,大塚 一徳,村上 正行,鈴木 克明, 教育システム情報学会誌, Vol. 40, No. 2, p. 167-172, 2023/04
  • Possibilities for Educational Digital Transformation at Universities, Masayuki Murakami, Vol. 23, p. 261-278, 2023/03
  • Possibilities for Higher Education in COVID-19: Subjects, Methods and Contents, Masayuki Murakami, Vol. 41, No. 1, p. 76-77, 2022/06
  • The Effectiveness of Preparing Future Faculty Program on Syllabus Design, NEGISHI Chiharu,OYAMA Makiko,URATA Yu,MURAKAMI Masayuki,SATO Hiroaki, Japan Journal of Educational Technology, Japan Society for Educational Technology, Vol. 45, No. Suppl., p. 205-208, 2021/12/20
  • Current Status and Issues of Educational Information Use and IR in University Faculties: An Analysis of Case Studies and a National Survey, Tomoko Torii,yuji Okada,Tsuyoshi Yamada,Toru Hayashi,Tetsuya Takahashi,Masayuki Murakami,Tsuyoshi Kushimoto,Makiko Oyama, Vol. 43, No. 2, p. 89-93, 2021/12
  • The Actual Situation of Learning Support in Learning Commons at Four-Year Universities in Japan, Chiaki Iwasaki,Kiyo Kawazura,Yuki Enkai,Masayuki Murakami, Japan Journal of Educational Technology, Vol. 45, No. Suppl., 2021/12
  • “Sense of Connection” at University and Online Lecture, Masayuki Murakami,Yu Urata, Qualitative Psychology Forum, Vol. 13, p. 28-36, 2021/10
  • Modeling Reading Behaviors: An Automatic Approach to Eye Movement Analytics, Weijane Lin,Yuki Kotakehara,Yuji Hirota,Masayuki Murakami,Koh Kakusho,Hsiu-Ping Yueh, IEEE Access, Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), Vol. 9, p. 63580-63590, 2021
  • 大学におけるオンライン授業の設計・実践と今後の展望, 村上 正行,浦田 悠,根岸 千悠, コンピュータ & エデュケーション, Vol. 49, p. 19-26, 2020/12
  • Amendments to the Japanese Copyright Law to Accommodate the Informatization in Education and the Challenges Encountered in the Spread of Online Education in Japan, Toshio Mochizuki,Katsusuke Shigeta,Masayuki Murakami,Takahiro Sumiya, Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education, Japanese Society for Information and Systems in Education, Vol. 37, No. 4, p. 255-266, 2020/10
  • Creating a School-Wide Digital Teaching and Learning Systems and the Practice of Supporting First-Year Students with Learning Online at Osaka University, Masayuki Murakami,Hiroaki Sato,Makiko Oyama,Chie Gondo,Yu Urata,Chiharu Negishi,Yuki Uranishi,Haruo Takemura, Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education, Japanese Society for Information and Systems in Education, Vol. 37, No. 4, p. 276-285, 2020/10
  • Clustering Behaviors of Students for Recognizing Their Varied Situations during the Lecture from Its Video Images, Yuki Kotakehara,Koh Kakusho,Satoshi Nishiguchi,Masaaki Iiyama,Masayuki Murakami, Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education, Vol. 37, No. 2, p. 120-130, 2020/04
  • Building Student Interactions Outside the Classroom: Utilizing a Web-Based Application in a University Flipped Learning Course for EFL Learners, Yasushige Ishikawa,Yasushi Tsubota,Takatoyo Umemoto,Masayuki Murakami,Mutsumi Kondo,Ayako Suto,Koichi Nishiyama, Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics), Vol. 12205 LNCS, p. 326-338, 2020
  • Clustering answering processes of the graph problem from writing features, KAMAHORI Takuro,SONOGASHIRA Motoharu,MURAKAMI Masayuki,IIYAMA Masaaki, JSAI Technical Report, SIG-ALST, The Japanese Society for Artificial Intelligence, Vol. 87, 2019/11/10
  • Estimating Friendship between Students in a Classroom from Observation of Their Behavior, Ryohei Kamada,Koh Kakusho,Masaaki Iiyama,Satoshi Nishiguchi,Masayuki Murakami, Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education, Vol. 36, No. 2, p. 143-148, 2019/04
  • ラーニングコモンズやライティング支援におけるラーニングアナリティクスの可能性 -学習環境と学習支援の方向性を考える, 岩﨑千晶,川面きよ,遠海友紀,嶋田みのり,村上正行, 大学教育学会誌, Vol. 40, No. 2, p. 80-84, 2019/01
  • Assessment of Learning Commons in Japanese Higher Education Research Trends, Chiaki IWASAKI,Kiyo KAWAZURA,Masayuki MURAKAMI, Japan Journal of Educational Technology, Vol. 42, No. Suppl., p. 157-160, 2018/12
  • The Impact on Knowledge Acquisition at Explanation using Detailed and Overexplanation by Science of Junior high school, Satoshi NOGUCHI,Masayuki MURAKAMI, Japan Journal of Educational Technology, Vol. 42, No. 2, p. 155-165, 2018/10
  • Estimating Seat Positions of Participants in a Classroom by Observing Their Faces with an RGB-D Camera, Junki Nishikawa,Koh Kakusho,Masaaki Iiyama,Satoshi Nishiguchi,Masayuki Murakami, Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education, Vol. 35, No. 2, p. 151-156, 2018/04
  • A Flipped Learning Approach to University EFL Courses, Yasushige Ishikawa,Reiko Akahane-Yamada,Craig Smith,Masayuki Murakami,Mutsumi Kondo,Misato Kitamura,Yasushi Tsubota,Masatake Dantsuji, Encyclopedia of Information Science and Technology, Fourth Edition, IGI Global, p. 3850-3860, 2018
  • Estimating Work Situations from Videos of Practical Training Classes with Assembly Tasks, K. Okamoto,K. Kakusho,M. Yamamoto,T. Kojima,M. Murakami, International Journal of Information and Education Technology, EJournal Publishing, Vol. 8, No. 1, p. 38-45, 2018
  • ラーニングコモンズを主軸とした学習環境・学習支援のデザインを考える, 岩﨑千晶,千葉美保子,遠海友紀,嶋田みのり,村上正行, 大学教育学会誌, Vol. 39, No. 2, p. 105-109, 2017/11
  • Detecting Answer Stuck Point Using Time Intervals of Pen Strokes, Iiyama Masaaki,Nakatsuka Chihiro,Morimura Yoshitaka,Hashimoto Atsushi,Murakami Masayuki,Minoh Michihiko, Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education, Japanese Society for Information and Systems in Education, Vol. 34, No. 2, p. 166-171, 2017/04
  • Video-Based Performance Recognition of Assembly Work in a Practical Training Class for Teaching Material Preparation, Kai Okamoto,Koh Kakusho,Michiya Yamamoto,Takatsugu Kojima,Masayuki Murakami, Journal of Advances in Information Technology, Engineering and Technology Publishing, Vol. 7, No. 3, p. 186-193, 2016
  • Estimating Positions of Students in a Classroom from Camera Images Captured by the Lecturer's PC, Junki Nishikawa,Koh Kakusho,Masaaki Iiyama,Satoshi Nishiguchi,Masayuki Murakami, DISTRIBUTED, AMBIENT, AND PERVASIVE INTERACTIONS, SPRINGER-VERLAG BERLIN, Vol. 9189, p. 518-526, 2015
  • Acquisition and Visualization System of Students' Behavior in Lecture Room Videos, YAMAKATA Yoko,TOYOURA Masahiro,NISHIGUCHI Satoshi,MURAKAMI Masayuki, SYSTEMS, CONTROL AND INFORMATION, THE INSTITUTE OF SYSTEMS, CONTROL AND INFORMATION ENGINEERS, Vol. 59, No. 2, p. 37-43, 2015
  • Basic Properties and Observation Features for Recognizing Classroom Atmosphere from Video Images, Murai Fumiya,Kakusho Koh,Kojima Takatsugu,Murakami Masayuki, Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education, Japanese Society for Information and Systems in Education, Vol. 32, No. 1, p. 48-58, 2015
  • Design and Effectiveness of Student’s Reflection in International Fieldwork, MURAKAMI Masayuki,OGAWA Haruko,KISHI Makiko, Japan Journal of Educational Technology, Japan Society for Educational Technology, Vol. 38, No. Suppl., p. 153-156, 2014/12
  • 若手FD担当者が抱える不安の量的および質的研究 : 雇用形態・授業経験年数・FDへの関わり方との関連に着目して, 杉原 真晃,半澤 礼之,村上 正行,田口 真菜, 山形大学高等教育研究年報 : 山形大学高等教育研究企画センター紀要, 山形大学教育開発連携支援センター, Vol. 8, No. 8, p. 36-44, 2014/03
  • SNSやソーシャルメディアの教育利用 (特集 効果的な授業の工夫としてのeラーニング) -- (ゼロからのeラーニング導入), 村上 正行, 看護教育, 医学書院, Vol. 55, No. 2, p. 135-138, 2014/02
  • Development and Assessment of Learning Materials for Computer Programming Focusing on "Visual Manifestation", OKAMOTO Masako,MURAKAMI Masayuki,YOSHIKAWA Naoto,KITA Hajime, Educational technology research, Japan Society for Educational Technology, Vol. 37, No. 1, p. 51-60, 2014
  • Practical Use of e-Portfolio to Promote Teachers' Reflection Based on Connections among Courses in Higher Education, Oyama Makiko,Sakai Hiroyuki,Murakami Masayuki,Taguchi Mana, Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education, Japanese Society for Information and Systems in Education, Vol. 31, No. 1, p. 119-131, 2014
  • ActVis: Activity Visualization in Videos, Masahiro Toyoura,Satoshi Nishiguchi,Xiaoyang Mao,Masayuki Murakami, 2013 INTERNATIONAL CONFERENCE ON CYBERWORLDS (CW), IEEE, p. 222-225, 2013
  • Analysis of Missteps in Shakyo-Style Learning of Computer Programming and Improvement of Learning Material : Support and Design for Self-Sustaining Work Performance and Understanding through Work, Masako Okamoto,Masayuki Murakami,Naoto Yoshikawa,Hajime Kita, Kyoto University researches in higher education, Kyoto University, No. 19, p. 47-57, 2013
  • Development and Assessment of Learning Materials for Computer Programming Focusing on the "Visual Manifestation"(Paper on Educational Practice Research), OKAMOTO Masako,MURAKAMI Masayuki,YOSHIKAWA Naoto,KITA Hajime, Japan Journal of Educational Technology, Japan Society for Educational Technology, Vol. 37, No. 1, p. 35-45, 2013
  • The Role of Educational Technology about Higher Education and Facuty Development(<Special Issue>Improvement of Higher Education and Faculty Development), MURAKAMI Masayuki,YAMADA Masanori, Japan Journal of Educational Technology, Japan Society for Educational Technology, Vol. 36, No. 3, p. 181-192, 2012
  • Work-related Anxieties and Meaningfulness felt by Junior Staff engaged in Faculty Development : Cooperation with Other Departments and Future Carrier Prospects(<Special Issue>Improvement of Higher Education and Faculty Development), TAGUCHI Mana,HANZAWA Reino,SUGIHARA Masaaki,MURAKAMI Masayuki, Japan Journal of Educational Technology, Japan Society for Educational Technology, Vol. 36, No. 3, p. 327-337, 2012
  • Using Social Media in Higher Education, MURAKAMI Masayuki, Journal of the Japan Association for Developmental Education, The Japan Association for Developmental Education, Vol. 7, No. 2, p. 189-195, 2012
  • 課題研究III:「教育とソーシャルメディア」, 佐藤 慎一,和田 正人,村上 正行,川瀬 基寛,小柳 和喜雄,影戸 誠, 教育メディア研究, 日本教育メディア学会, Vol. 18, No. 1, p. 73-74, 2012
  • Practice and Evaluation of Response Analyzer for Students to Flexibly Provide Comments on Lectures in Higher Education(<Special Issue>Improvement of Higher Education and Faculty Development), INABA Rieko,YAMAKATA Yoko,OYAMA Makiko,MURAKAMI Masayuki, Japan Journal of Educational Technology, Japan Society for Educational Technology, Vol. 36, No. 3, p. 271-279, 2012
  • 「多文化共生時代の協働による日本語教員養成」に関する研究 Part1 日本語教育能力診断テスト(プロフィシェンシーテスト)の有効性 : 第1回の試行とその結果, 中西 久実子,中俣 尚己,村上 正行[他], 無差, 京都外国語大学, Vol. 18, p. 59-67, 2011
  • Estimating Learners' Subjective Impressions of the Difficulty of Course Materials by Observing Their Faces in e-Learning, NAKAMURA Kazuaki,KAKUSHO Koh,MURAKAMI Masayuki,MINOH Michihiko, The IEICE transactions on information and systems, The Institute of Electronics, Information and Communication Engineers, Vol. 93, No. 5, p. 568-578, 2010/05/01
  • Design and assessment of the practicum for information skills to the students majoring in foreign language, Academic bulletin,Kyoto University of Foreign Studies, No. 75, p. 207-214, 2010
  • Development of Making Course Summarization using Lecture Video and Practice at University(Paper on Educational Practice Research,<Special Issue>Development of Learning and Educational Technologies), MURAKAMI Masayuki,MARUTANI Takafumi,KAKUSHO Kou,AZUMA Shozo,SHIMADA Satoshi,MINOH Michihiko, Japan Journal of Educational Technology, Japan Society for Educational Technology, Vol. 34, No. 3, p. 299-307, 2010
  • Observation of Human Behaviors for Supporting Ambient Communication in Learning Environments, Human interface, Vol. 11, No. 4, p. 249-254, 2009/11/25
  • 課題研究III 映像教育と制作実習, 栃窪 優二,亀井 美穂子,久保田 賢一,岩崎 千晶,村上 正行,佐野 博彦,市川 昌,坂元 多, 教育メディア研究, 日本教育メディア学会, Vol. 15, No. 2, p. 99-99, 2009
  • Educational improvement using SNS at university(<Special Issue>Higher Education Reform and Media), MURAKAMI Masayuki,IWASAKI Chiaki, Japnese Journal of Educational Media Research, Japan Association for Educational Media Study, Vol. 14, No. 2, p. 11-16, 2008
  • Intercultural Collaboration: Intercultural Collaboration by Distance Learning, 美濃導彦,村上正行, 情報処理, Vol. 47, No. 3, p. 283-289, 2006/03/15
  • IT活用による複数言語教育プログラム--京都外国語大学 (特集 教育ミッションとIT化(4)), 村上 正行,梶川 裕司,堀川 徹志, 大学教育と情報, 私立大学情報教育協会, Vol. 13, No. 4, p. 2-4, 2005
  • 関連論文集 : 高等教育におけるインターネット利用の可能性 : バーチャル・ユニバーシティ構築に向けて, 神藤 貴昭,田口 真奈,村上 正行, 京都大学高等教育叢書, 京都大学高等教育研究開発推進センター, Vol. 18, No. 18, p. 99-118, 2004/03/05
  • Effect on Lecturer and Students by Multimedia Lecture Archive System, Masayuki, Murakami,Satoshi, Nishiguchi,Yoshinari, Kameda,and,Michihiko Minoh, Proceedings of the 4th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training (ITHET2003), 2003/07
  • Characteristics and Structures of Learning Environment Design in the Learner-Constructing Course : Analysis of Planning the Joint Camp in Distant Inter-Seminar Using a Bulletin Board System, OZAWA Shigeto,SATO Ayako,MURAKAMI Masayuki,MOCHIZUKI Toshio,KUNIFUJI Susumu, Japan journal of educational technology, Japan Society for Educational Technology, Vol. 26, No. 3, p. 143-154, 2002/12/20
  • Analysis of Evaluation Change of Lecturer and Students about Distance Learning between Japan and USA, MURAKAMI Masayuki,TAGUCHI Mana,MIZOKAMI Shinichi, Japan journal of educational technology, Japan Society for Educational Technology, Vol. 25, No. 3, p. 199-206, 2001/12/20
  • Development of the Interactive Streaming Player for e-Learning, Vol. 25, No. 3, p. 199-206, 2001/12
  • Analysis of Evaluation Factor of Distance Learning System Focusing on Effect of Experience and Custom in Lecture, MURAKAMI Masayuki,YAGI Keisuke,KAKUSHO Koh,MINOH Michihiko, The Transactions of the Institute of Electronics,Information and Communication Engineers., The Institute of Electronics, Information and Communication Engineers, Vol. 84, No. 9, p. 1421-1430, 2001/09/01
  • <Papers> A probability of Internet in higher education --toward construction of virtual university--, Kyoto University researches in higher education, Kyoto University, Vol. 7, No. 7, p. 111-130, 2001
  • The Role of Internet on the Joint Seminar between Universities, Vol. 24, No. 0, p. 59-64, 2000/08
  • 高等教育における対面授業と Web の融合 : 『教育とコミュニケーション』における授業デザイン, 村上 正行, 京都大学高等教育叢書, 京都大学高等教育教授システム開発センター, Vol. 7, No. 7, p. 93-104, 2000/03/31
  • The Role of Internet on the Joint Seminar between Universities, TAGUCHI Mana,MURAKAMI Masayuki,SHINTO Takaaki,MIZOKAMI Shinichi, Japan Journal of Educational Technology, Japan Society for Educational Technology, Vol. 24, No. 0, p. 59-64, 2000
  • The Role of Internet in Kyoto-Keio Joint seminar Project -Based on the Recent Trends of Higher Education Research and Practice with Internet-, Taguchi Mana,Murakami Masayuki, Kyoto University researches in higher education, Kyoto University, Vol. 5, No. 5, p. 41-55, 1999

Misc.

  • 図形問題における書き込み特徴を用いた解答過程のクラスタリング—Clustering answering processes of the graph problem from writing features, 釜堀 拓郎,薗頭 元春,村上 正行,飯山 将晃, 先進的学習科学と工学研究会, 人工知能学会, Vol. 87, p. 23-27, 2019/11/23
  • Results of the Survey on Facility/Management and Strategy/Assessment at the Learning Commons in Japanese Higher Education, Vol. 19, No. 1, p. 439-442, 2019/03/09
  • 中学校でのタブレット活用による学習ログの取得と解析〜京都ICT教育モデル構築プロジェクト〜, 村上正行,飯山将晃,森村吉貴,橋本敦史,美濃導彦, 月刊J-LIS, 2017/04
  • <Lecture Notes>Understanding the Teaching Method for Digital Natives :Using Various Teaching Tools for Active Learning, Masayuki Murakami, No. 7, p. 135-145, 2017/03/24
  • An Examination of the Service Offered at Learning Commons in Japan, Vol. 17, No. 1, p. 91-96, 2017/03/04
  • A Study of Use Tendencies of Learning Commons at Tohoku Gakuin University during its First Year of Operation, Vol. 17, No. 1, p. 97-102, 2017/03/04
  • Study of the Impact on the Learning Motivation to Learn by the difference of the language used in the English instruction course, Vol. 16, No. 5, p. 231-236, 2016/12/17
  • A Flipped Learning Approach to a University EFL Course, Vol. 16, No. 2, p. 89-96, 2016/05/21
  • ペンストロークの時間間隔を用いた答案の解答停滞箇所の検出, 中塚智尋,森村吉貴,橋本敦史,飯山将晃,村上正行,美濃導彦, 教育システム情報学会研究報告, Vol. pp. 71-74, 2016/03
  • Bridging Higher Education Research and Learning Technology, Masayuki Murakami,Research Center for Multimedia Education Kyoto University of Foreign Studies, Vol. 30, No. 4, p. 521-522, 2015/07/01
  • カメラ画像に基づく講義室内の受講者位置推定, 西川純貴,角所 考,飯山将晃,西口敏司,村上正行, 2015年電子情報通信学会総合大会, 2015/03
  • Assessment of Writing Class Design with Evaluation Criteria that made by Students, Vol. 3, p. 13-20, 2014/07/05
  • 全国大会活性化に向けて:―プログラム委員会の取り組み―, 小尻 智子,越智 洋司,香山 瑞恵,國宗 永佳,長谷川 忍,林 雄介,益川 弘如,村上 正行,小松川 浩, 教育システム情報学会誌, 教育システム情報学会, Vol. 31, No. 1, p. 164-167, 2014
  • 固定点観測映像中の個別対象の活動度可視化, 豊浦正広,西口敏司,茅暁陽,村上正行, 情報処理学会研究報告. グラフィクスとCAD研究会報告, 一般社団法人情報処理学会, Vol. 2013, No. 9, p. 1-7, 2013/09/02
  • "National Week" Project in University and Students' Activity, MURAKAMI Masayuki,NOZAWA Hajime,KONO Hiromi,AIKAWA Masao, Vol. 2013, No. 3, p. 27-32, 2013/07/06
  • Consideration of Design of Faculty Development Seminar, MURAKAMI Masayuki, Vol. 2013, No. 2, p. 41-46, 2013/05/18
  • Design and Practice of Project-based Learning for Participatory Production Introducing Workshops, MORI Mikihiko,MURAKAMI Masayuki,MOTOKI Tamaki,KITA Hajime, Technical report of IEICE. HCS, The Institute of Electronics, Information and Communication Engineers, Vol. 112, No. 455, p. 11-16, 2013/03/04
  • Recognizing Situation of Human Communication by Observing Real Environment(<Special Issue>Ambient Information Technology), KAKUSHO Koh,MARUTANI Takafumi,MURAKAMI Masayuki,Koh Kakusho,Takafumi Marutani,Masayuki Murakami, Vol. 28, No. 2, p. 209-216, 2013/03/01
  • 若手FD研究者ネットワーク(JFDNJr.) : これまでの活動と今後の展開について (〈4〉国内連携), 村上 正行,杉原 真晃,田口 真奈,半澤 礼之, 京都大学高等教育叢書, 京都大学, Vol. 32, p. 301-306, 2013/01/30
  • 大学改革の新戦略 若手FD研究者の問題意識とは, 村上 正行, 週刊教育資料, 教育公論社, No. 1186, p. 28-29, 2011/11/28
  • 大学改革の新戦略 若手FD研究者ネットワーク(JFDN Jr.)とは?, 村上 正行, 週刊教育資料, 教育公論社, No. 1182, p. 28-29, 2011/10/24
  • Development and Evaluation of Embedded Programming Course Materials for Liberal Arts Education, Vol. 2010, No. 6, p. 1-7, 2011/04
  • Cooperative learning using SNS in higher education: what are the factors to activate interaction among students in SNS?, Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education, Vol. 28, No. 1, p. 61-70, 2011
  • Practice and evaluation based on social networking service, Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education, Vol. 28, No. 1, p. 36-49, 2011
  • 大学授業実践におけるグループ学習指導者の支援を目的とした学習プロセス取得法の分析, 岡本 雅子,上田 真由美,大山 牧子,村上 正行,田口 真奈,喜多 一, 情報教育研究集会, pp. 401-404, 2010/12
  • 若手FD担当者のキャリア展望が業務に対する感情に与える影響, 田口真奈,半澤礼之,村上正行,杉原真晃, 課題研究7「高等教育・FDにおける教育工学の役割」)日本教育工学会第26回全国大会 金城学院大学, 2010/09/20
  • 初学者を対象とした自習中心のプログラミング教育の教材開発と評価, 岡本雅子,村上正行,喜多一,吉川直人, 情報教育シンポジウム2010論文集, Vol. 2010, No. 6, p. 87-94, 2010/08/11
  • Relationship between feelings to FD works and cooperation with other department in Junior Faculty, HANZAWA Reino,TAGUCHI Mana,SUGIHARA Masaaki,MURAKAMI Masayuki, Research report of JSET Conferences, Vol. 2010, No. 3, p. 141-144, 2010/07/03
  • 若手FD担当者の業務を通じたキャリア展望, 田口真奈,半澤礼之,村上正行,杉原真晃, 日本高等教育学会第13回大会 関西国際大学, 2010/05/29
  • 若手FD担当者の実態調査―他部局との連携という視点からの検討―, 半澤礼之,田口真奈,杉原真晃,村上正行, 第16回大学教育研究フォーラム個人研究発表 京都大学, 2010/03/19
  • Detecting high interest in the classroom through non-verbal learner behavior, Vol. 58, p. 7-10, 2010/03/14
  • An Analysis of Students' Learning Behaviors Using e-Learning Materials : Focusing on Students' Learning Styles, OYAMA Makiko,MURAKAMI Masayuki,TAGUCHI Mana,MATSUSHITA Kayo, Japan Journal of Educational Technology, Japan Society for Educational Technology, Vol. 34, No. 2, p. 105-114, 2010
  • 若手FD研究者ネットワークの活動から見たFD研究における教育工学の役割, 村上正行,杉原真晃,半澤礼之,田口真奈, 日本教育工学会第25回全国大会課題研究 東京大学, 2009/09/21
  • 高等教育におけるICT を活用したFD 支援システムの構築に向けて, 大山牧子,酒井博之,笹尾真剛,村上正行,田口真奈, 教育システム情報学会第34回全国大会講演論文集 名古屋大学, 2009/08/21
  • FDに関わる若手研究者の業務実態と課題―若手FD研究者ネットワーク(JFDN Jr.)運営委員に対するアンケート調査を手がかりに―, 石川裕之,村上正行,及川恵,田口真奈, 第31回大学教育学会大会 首都大学東京, 2009/06/07
  • Supporting Technologies for Distance Collaboration in Teaching and Learning, Human interface, Vol. 11, No. 1, p. 19-24, 2009/02/25
  • STUDY ON ACQUISITION OF LECTURER AND STUDENTS ACTIONS IN THE CLASSROOM, Mayumi Ueda,Hironori Hattori,Yoshitaka Morimura,Masayuki Murakami,Takafumi Marutani,Koh Kakusho,Michihiko Minoh, Proceedings of the First International Conference on Computer Supported Education, SciTePress - Science and and Technology Publications, 2009
  • “顔検出結果を用いた受講生群の注視方 向の推定", 上田真由美,村上正行,服部博憲,森村吉貴,椋木雅之,美濃導彦, 教育システム情報学会第34 回全国大会, 2009, 2009
  • Estimating learners' subjective impressions of the difficulty of course materials by observing their behaviors in e-learning, Vol. 54, p. 23-30, 2008/11/15
  • 授業過程に基づいた講義アーカイブセグメンテーションのための特徴量の検討, 丸谷宜史,正司哲朗,村上正行,角所考,嶌田聡,東正造,河原達也,美濃導彦, システム制御情報学会研究発表講演会講演論文集(CD-ROM), Vol. 52nd, p. 605-606, 2008/05/16
  • Discussion about education at Kyoto University of Foreign Studies: analysis of questionnaires related to faculty development and visits to high schools, Murakami Masayuki, Academic bulletin,Kyoto University of Foreign Studies, Kyoto University of Foreign Studies, Vol. 71, No. 71, p. 79-91, 2008
  • Analysis of learning behavior in e-Learning based on material structure and learning styles, OYAMA Makiko,MURAKAMI Masayuki,TAGUCHI Mana,MIKAMI Tatsuya, IEICE technical report, The Institute of Electronics, Information and Communication Engineers, Vol. 107, No. 109, p. 37-42, 2007/06/16
  • The Instructional Design and Evaluation of Second Language Education Implemented the Effectiveness of Comparing by Team Teaching, TERASHIMA Kosuke,MURAKAMI Masayuki,TATEIWA Reiko,HANEDA Chiko,ISHIKAWA Yasushige,FUNASUGI Shinichi,ONO Takahiro, Japan Journal of Educational Technology, Japan Society for Educational Technology, Vol. 30, No. 4, p. 419-427, 2007
  • Visual Interface for Awareness of Learners' Facial Information in Asynchronous e-Learning, NAKAMURA Kazuaki,MURAKAMI Masayuki,KAKUSHO Koh,MINOH Michihiko, Journal of Human Interface Society, Vol. 8, No. 4, p. 527-536, 2006/11/25
  • Intercultural Collaboration : Intercultural Collaboration by Distance Learning, MINOH Michihiko,MURAKAMI Masayuki, IPSJ Magazine, Information Processing Society of Japan (IPSJ), Vol. 47, No. 3, p. 283-289, 2006/03/15
  • D-15-39 Wiki Access Log Analysis for Supporting Research Activities, Toyoura Masahiro,Murakami Masayuki,Nishiguchi Satoshi,Kakusho Koh,Minoh Michihiko, Proceedings of the IEICE General Conference, The Institute of Electronics, Information and Communication Engineers, Vol. 2006, No. 1, p. 191-191, 2006/03/08
  • 「協調学習における学びの構造の構造化 -オンライン非同期ツールの利用に着目して-」, 酒井博之,山田剛史,神藤貴昭,村上正行,杉原真晃, 日本教育工学会 第22 回全国大会, 関西大学, 2006
  • Change of Students' Frame in Kyoto-Naruto Virtual University of Education Project, SHINTO Takaaki,SAKAI Hiroyuki,YAMADA Tsuyoshi,MURAKAMI Masayuki,SUGIHARA Masaaki, Japan Journal of Educational Technology, Japan Society for Educational Technology, Vol. 30, No. 0, p. 113-116, 2006
  • 講義自動アーカイブシステムの構築と運用, 丸谷宜史,西口敏司,村上正行,角所考,美濃導彦, 第 11回大学教育研究フォーラム, pp. 42-43, 2005
  • Analysis of Lecture Archiving Based on Practice at Kyoto University(<Special Issue>Scientific and Technology Education Using ICT), MURAKAMI Masayuki,NISHIGUCHI Satoshi,KAMEDA Yoshinari,KAKUSHO Kou,MINOH Michihiko, Japan Journal of Educational Technology, Japan Society for Educational Technology, Vol. 28, No. 3, p. 253-262, 2005
  • An Evaluation on English-French Team Teaching in a Pilot Multi-Lingual Educational Class, TERASHIMA Kosuke,MURAKAMI Masayuki,FUNASUGI Shinichi,ONO Takahiro, Japan Journal of Educational Technology, Japan Society for Educational Technology, Vol. 28, No. 0, p. 9-12, 2005
  • Automatic lecture archiving system for recording bilateral communication by shooting students attending the lecture, NISHIGUCHI Satoshi,MURAKAMI Masayuki,KAMEDA Yoshinari,KAKUSHO Koh,MINOH Michihiko, Journal of Japan Society for Fuzzy Theory and Intelligent Informatics, Japan Society for Fuzzy Theory and Intelligent Informatics, Vol. 17, No. 5, p. 587-598, 2005
  • The Instructional Design Implemented the Effectiveness of Comparing in Multilingual CALL Education, TERASHIMA Kosuke,MURAKAMI Masayuki,FUNASUGI Shinichi,ONO Takahiro, Vol. 20, p. 93-96, 2004/09/23
  • Self-Organized Learning through Kyoto-Naruto Virtual University of Education Project, SUGIHARA Masaaki,SHINTO Takaaki,MURAKAMI Masayuki,TSUJI Takaaki, Vol. 20, p. 667-668, 2004/09/23
  • Learning through Kyoto -Naruto Virtual University of Education Project (2), SHINTO Takaaki,MURAKAMI Masayuki,SUGIHARA Masaaki,TSUJI Takaaki, Vol. 20, p. 841-842, 2004/09/23
  • Design of Distance Seminar Focusing on Communication, MURAKAMI Masayuki,SHINTO Takaaki,SUGIHARA Masaaki,TSUJI Takaaki,SONE Naoto, Vol. 20, p. 1001-1002, 2004/09/23
  • The Character of CALL in Higher Education, MURAKAMI Masayuki,TERASHIMA Kosuke, Japnese Journal of Educational Media Research, Japan Association for Educational Media Study, Vol. 10, No. 2, p. 47-52, 2004
  • Learning through Kyoto-Naruto Virtual University of Education Project, SHINTO Takaaki,MURAKAMI Masayuki,TAGUCHI Mana, Vol. 19, No. 1, p. 475-476, 2003/10/11
  • Research for How Students Utilize Media Resources in Distance Seminar, MURAKAMI Masayuki,SHINTO Takaaki,SONE Naoto, Vol. 19, No. 2, p. 859-860, 2003/10/11
  • Effect on Lecturer and Students by Multimedia Lecture Archive System, MURAKAMI Masayuki,NISHIGUCHI Satoshi,KAMEDA Yoshinari,MINOH Michihiko, Technical report of IEICE. Multimedia and virtual environment, The Institute of Electronics, Information and Communication Engineers, Vol. 102, No. 737, p. 29-32, 2003/03/11
  • Information Education with Various Mutual Evaluations, MURAKAMI Masayuki, Vol. 18, p. 195-196, 2002/11/02
  • Analysis of Students' Eye Movement in Relation to Contents of Multimedia Lecture, MURAKAMI Masayuki,KAKUSHO Koh,MINOH Michihiko, Transactions of the Japanese Society for Artificial Intelligence, The Japanese Society for Artificial Intelligence, Vol. 17, No. 4, p. 473-480, 2002/11/01
  • Analysis of Communication between Groups on Web Board in Distance Seminar with Lodging, MURAKAMI Masayuki,OZAWA Shigeto,MOCHIZUKI Toshio,SHINTO Takaaki,TAGUCHI Mana,INOSHITA Osamu,TANAKA Tsunemi, IPSJ SIG Notes, Information Processing Society of Japan (IPSJ), Vol. 64, No. 39, p. 57-64, 2002/05/17
  • The Role of Internet on KKJ Project, TAGUCHI Mana,MURAKAMI Masayuki,OZAWA Shigeto,SHINTO Takaaki, Vol. 6, No. 2, p. 55-56, 2000/10/07
  • The Role of Internet on KKJ Project, TAGUCHI Mana,MURAKAMI Masayuki,OZAWA Shigeto,SHINTO Takaaki, Vol. 6, No. 2, p. 55-56, 2000/10/07

Publications

  • 教育工学における大学教育研究, 村上, 正行,田口, 真奈,日本教育工学会, ミネルヴァ書房, ISBN:9784623083909, 2020/11
  • 大学授業改善とインストラクショナルデザイン, 日本教育工学会,松田, 岳士,根本, 淳子,鈴木, 克明, ミネルヴァ書房, ISBN:9784623078752, 2017/03
  • INSTRUCTIONAL-DESIGN THEORIES AND MODELS, Volume 3, 北大路書房, ISBN:9784762829147, 2016/02
  • Emerging theories of university teaching and learning, ナカニシヤ出版, ISBN:9784779506451, 2012/03
  • 自ら学び、考える大学生を育む, 小田, 隆治,杉原, 真晃, ナカニシヤ出版, ISBN:9784779504297, 2010/08
  • Principles of instructional design 5th edition, Golas, Katharine C,Keller, John M, 北大路書房, ISBN:4762825735, 2007/08/27
  • 文系のための情報リテラシー, 梶川, 裕司,村上, 正行,堀川, 徹志, オーム社, ISBN:4274133001, 2004/04/01

Awards

  • Osaka University Award, Masayuki Murakami,Yukiko Abe,Makiko Oyama, 2020/11
  • 論文賞, 村上正行,丸谷宜史,角所考,東正造,嶌田聡,美濃導彦, 日本教育工学会, 2011/09
  • 研究奨励賞, 村上正行, 日本教育工学会, 2009/09

Presentations

  • 大阪大学SLiCSセンターにおける教学IRの取り組み, 矢田 尚也,中口 悦史,村上 正行, 日本教育工学会2023年秋季全国大会, 2023/09/17
  • 授業評価アンケートの自由記述を自動分類するためのwebシステムの開発, 松河 秀哉,大山 牧子,根岸 千悠,村上 正行,川面 きよ,渡辺 雄貴,江本 理恵,冨永 陽子,串本 剛, 日本教育工学会2023年秋季全国大会, 2023/09/16
  • 大学における教育プログラムの評価および改善の好循環創出のためのティップス開発, 鳥居 朋子,岡田 有司,大山 牧子,林 透,串本 剛,村上 正行,高橋 哲也,山田 剛史, 日本教育工学会2023年秋季全国大会, 2023/09/16
  • 大学院生を対象とした教授能力開発に関するアンケート調査, 根岸千悠,岡田有司,渡邉文枝,金賢眞,村上正行, 大学教育学会45回大会, 2023/06/04
  • 大阪大学における学生に関するデータの分析・可視化システムSLiCS Vizの運用, 村上 正行,和嶋雄一郎, 第29回大学教育研究フォーラム, 2023/03/15
  • SNSシミュレーター教材における疑似コメントによる学習者の行動への影響, 村上正行, 第28回日本教育メディア学会年次大会, 2022/11/27
  • 「授業評価に対するネガポジ判定モデルの他データへの援用可能性の検討, 松河 秀哉,大山 牧子,根岸 千悠,村上 正行,川面 きよ,渡辺 雄貴,江本 理恵,冨永 陽子,串本 剛, 日本教育工学会2022年秋季全国大会, 2022/09/10
  • 博士課程を有する大学院を対象としたプレFDに関する調査, 渡邉 文枝,岡田 有司,根岸 千悠,村上 正行, 日本教育工学会2022年秋季全国大会, 2022/09/11
  • 機械学習による授業評価の自由記述のネガポシ判定, 松河 秀哉,大山 牧子,根岸 千悠,村上 正行,川面 きよ,渡辺 雄貴,江本 理恵,冨永 陽子,串本 剛, 日本教育工学会2022年春季全国大会, 2022/03/19
  • ブレンデッド教育を見据えた大阪大学における全学初年次教育「学問への扉」3年目の実践とその効果, 岡田 玖美子,村上 正行, 第28回大学教育研究フォーラム, 2022/03/17
  • メディア・リテラシー教育におけるSNSシミュレーター教材の試行, 村上正行, 第28回日本教育メディア学会年次大会, 2021/12/19
  • コロナ禍におけるラーニングコモンズでの支援内容の変化に関する調査, 遠海 友紀,嶋田 みのり,千葉美保子,川面 きよ,松井 きょう子,岩﨑 千晶,村上正行, 日本教育工学会研究会21-4, 2021/12/04
  • 「つながりの実感」を考える, 高梨 克也,中川 敦, 村上 靖彦,村上 正行,浦田 悠, 日本質的心理学会第18回大会, 2021/10/24
  • 日本のライティングセンターに従事する学生スタッフとその育成方法に関する現状分析, 岩﨑 千晶,矢田 尚也,多田 泰紘,遠海 友紀,村上 正行, 日本教育工学会2021年秋季全国大会, 2021/10/16
  • 大規模データに基づいた授業評価の自由記述分類モデルの開発, 松河 秀哉,大山 牧子,根岸 千悠,村上 正行,川面 きよ,渡辺 雄貴,江本 理恵,冨永 陽子,串本 剛, 日本教育工学会2021年秋季全国大会, 2021/10/16
  • 大阪大学におけるコロナ禍による1年生への影響と全学初年次教育「学問への扉」の実践, 村上正行, 初年次教育学会第14回大会, 2021/09/12
  • 大学院生の院生生活における躓きと乗り越え, 森玲奈,村上正行, 日本教育工学会研究会21-2, 2021/07/03
  • 日本の 4年制大学における悉皆調査結果に基づくライティング支援の現状分析, 岩崎千晶,矢田尚也,多田 泰紘,遠海友紀,村上正行, 大学教育学会43回大会, 2021/06/06
  • 遠隔授業における LTD 話し合い学習法の実践と評価, 嶋田みのり,遠海友紀,村上正行, 大学教育学会43回大会, 2021/06/06
  • 「キャンパスライフレス」が新入生に与える心理的影響, 戴宇熙,浦田悠,村上正行, 日本教育工学会研究会21-1, 2021/05/22
  • エビデンスにもとづく教育支援 ―学生・教員・TA・職員のオンライン授業アンケートを中心に―, 森田裕介,沖清豪,蒋妍,遠藤健,阿部真由美,香西佳美,村上正行, 第27回大学教育研究フォーラム, 2021/03/18
  • 大阪大学における全学初年次教育「学問への扉」のオンライン化とその影響, 村上正行,安部有紀子,中美緒,杉山清寛,宇野勝博, 第27回大学教育研究フォーラム, 2021/03/18
  • コロナ渦におけるラーニングコモンズの対応 ―関西ラーニングコモンズ担当者ネットワーク参加校への調査結果―, 遠海友紀,嶋田みのり,千葉美保子,川面きよ,松井きょう子,岩﨑千晶,村上正行, 第27回大学教育研究フォーラム, 2021/03/17
  • 大阪大学におけるオンライン授業に対する教員・学生の評価, 村上 正行,進藤 修一,田中 敏宏, 日本教育工学会2021年春季全国大会, 2021/03/06
  • トピックモデルによるテキスト分析支援webシステムの開発, 松河 秀哉,大山 牧子,根岸 千悠,村上 正行,川面 きよ,渡辺 雄貴,江本 理恵,冨永 陽子,串本 剛,杉本 和弘, 日本教育工学会2021年春季全国大会, 2021/03/06
  • gradSERUを用いた大学院生の学習・研究活動の把握と国際比較, 和嶋雄一郎,森玲奈,村上正行, 日本教育工学会研究会20-3, 2020/10/25
  • 大学院生の研究生活における躓きと乗り越え, 森玲奈,村上正行, 日本教育工学会研究会20-3, 2020/10/25
  • ラーニング・コモンズの学生スタッフに求められる能力の検討, 遠海 友紀,嶋田 みのり,岩﨑 千晶,村上 正行,稲垣 忠, 日本教育工学会2020年秋季全国大会, 2020/09/13
  • オンライン授業実践ガイドの開発, 浦田 悠,根岸 千悠,佐藤 浩章,村上 正行, 日本教育工学会2020年秋季全国大会, 2020/09/12
  • 学習済モデルを活用したトピックモデルによるテキスト分析支援ソフトウェアの開発, 松河 秀哉,大山 牧子,根岸 千悠,村上 正行,川面 きよ,渡辺 雄貴,江本 理恵,冨永 陽子,串本 剛,杉本 和弘, 日本教育工学会2020年秋季全国大会, 2020/09/12
  • 遠隔授業におけるLTD話し合い学習法の実践と受講方式の選択要因, 嶋田 みのり,遠海 友紀,村上 正行, 日本教育工学会2020年秋季全国大会, 2020/09/12
  • 大阪大学におけるオンライン授業に関するFDの実践と評価, 村上 正行,佐藤 浩章,浦田 悠,根岸 千悠, 日本教育工学会2020年秋季全国大会, 2020/09/12
  • 大阪大学における全学初年次教育「学問への扉」による学生の能力の自己評価, 村上正行,安部有紀子,和嶋雄一郎,杉山清寛,宇野勝博, 大学教育学会42回大会
  • 学部における教育情報の活用の現状と課題, 岡田有司,鳥居朋子,村上正行, 大学教育学会42回大会
  • LTD話し合い学習方法のミーティングによる学生の気づき, 嶋田みのり,遠海友紀,村上正行, 大学教育学会42回大会
  • Design and construction of community of practice with SNS and "Working Room", JSiSE research report, 2010/03
  • Peer response using SNS in higher education: what are the factors to activate interaction among students in SNS?, JSiSE research report, 2010/03
  • Faculty formation in First Year Experience, MURAKAMI Masayuki, Research report of JSET Conferences, 2009/10/24
  • Design and construction SNS platform for fostering Japanese teachers, JSiSE research report, 2009/05
  • Acquisition and analysis of learning context for programming education, 2009/03/08
  • Analysis of educational effect of making course summarization using lecture video, 2009/03/08
  • Analysis of questionnaire about First Year Experience, MURAKAMI Masayuki,KAJIKAWA Yuji, Research report of JET Conferences, 2008/05/17
  • Course design using annotation to lecture video, 2008/03/14
  • 大学における情報リテラシー教育の標準化を意識したWeb教材設計と開発, 元木 環,村上 正行,岡本 雅子, 情報教育研究集会講演論文集, 2008
  • Design and Evaluation of Class incorporating CALL and Fieldwork, NISHU Miki,MURAKAMI Masayuki,ISHIKAWA Yasushige,SMITH Craig,SHIMOMURA Hidenori, Research report of JET Conferences, 2007/12/22
  • Significance of computer systems for education: the result of the discussion in Young Workshop for the Educational Systems in 2006, 2007/03/18
  • Characteristic of Blog compared with Diary Literature and Introduction to Class, MURAKAMI Masayuki,TSUJIKAWA Mami, Research report of JET Conferences, 2006/12/16
  • Designing Classes for English-Spanish CALL : Task-Centered Learning, SUZUKI Shinobu,MURAKAMI Masayuki,ISHIKAWA Yasushige,TATEIWA Reiko,KAWAKAMI Shikiko,TSUBOTA Yasushi,DANTSUJI Masatake, Research report of JET Conferences, 2006/09/02
  • eラーニングにおける学習者の表情ログの獲得・提示, 角所 考,中村 和晃,村上 正行,美濃 導彦, 人工知能学会全国大会論文集, 2006
  • 講義アーカイブシステムの構築, 西口, 敏司,村上, 正行,亀田, 能成, シンポジウム報告集, 2005/03
  • Effect on Lecturer and Students by Multimedia Lecture Archive System, Masayuki, Murakami,Satoshi, Nishiguchi,Yoshinari, Kameda,and,Michihiko Minoh, Proceedings of the 4th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training (ITHET2003), 2003/07
  • Effect of Group Assignment for Distance Lecture by the student in Japan and USA, MURAKAMI Masayuki,TAGUCHI Mana,MIZOKAMI Shinichi, 2001/11/23
  • A Possibility of Student Centered Class in Higher Education, SHINTO Takaaki,TAGUCHI Mana,MURAKAMI Masayuki, 2001/11/23
  • A CSCL System and Its Circumstances on Inter-groups Collaborative Learning Project, OZAWA Shigeto,ODU Hideki,MOCHIZUKI Toshio,MURAKAMI Masayuki,TANAKA Tsunemi,INOSHITA Osamu,KUNIFUJI Susumu, IPSJ SIG Notes, 2001/05/24
  • 7.京都大学(第1部 事例報告,オンライン・コースにおける授業の評価・改善に関する実践的研究,メディアを活用した学習方法の最適化に関する研究開発), 神藤 貴昭,田口 真奈,村上 正行, 研究報告, 2001/03
  • Evaluation of Distance Lecture by the student in Japan and USA, MURAKAMI Masayuki,TAGUCHI Mana,MIZOKAMI Shinichi, The Joint Conference on Educational Technology, 2000/10/07
  • The Design of Class and the Role of Teachers on KKJ Project, SHINTO Takaaki,TAGUCHI Mana,MURAKAMI Masayuki, 2000/10/07
  • Evaluation of distance learning system by the student in Japan and USA, MURAKAMI Masayuki,YAGI Keisuke,KAKUSHO Kou,MINOH Michihiko, IEICE technical report. Education technology, 2000/03/17
  • 学習者からみたCALL教材の特徴及び教育効果の評価, 村上 正行, 全国大会講演論文集, 1999/09/28

Committee Memberships

  • 日本教育工学会, 代議員, 2023/03 - Present
  • 日本教育メディア学会, 副会長, 2021/12 - Present
  • 教育システム情報学会, 理事, 2019/06 - Present
  • 日本教育メディア学会, 理事, 2012/08 - Present
  • 日本教育工学会, 副会長, 2021/03 - 2023/03
  • 日本教育工学会, 理事, 2015/06 - 2023/03