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アンドリアリニアイナ ファナンテナナ リアナスア
Fanantenana Rianasoa Andriariniaina
アンドリアリニアイナ ファナンテナナ リアナスア
Fanantenana Rianasoa Andriariniaina
機関リポジトリ
人間科学研究科　人間科学専攻，助教

keyword 開発，マダガスカル，教育，学校から仕事への移行

機関リポジトリ

経歴 3

  1. 2023年4月 ～ 継続中
    大阪大学　大学院人間科学研究科　助教

  2. 2023年1月 ～ 2023年3月
    大阪大学　大学院人間科学研究科　特任研助教

  3. 2022年4月 ～ 2022年12月
    大阪大学　大学院人間科学研究科　特任研究員

学歴 4

  1. 大阪大学　大学院人間科学研究科

    2019年4月 ～ 2022年3月

  2. 大阪大学　大学院人間科学研究科

    2017年4月 ～ 2019年3月

  3. University of Antananarivo - Faculté de Droit, d'Economie, de Gestion et de Sociologie　Management Department

    2011年4月 ～ 2015年3月

  4. University of Antananarivo - Faculté des Lettres et Sciences Humaines　Anglophone Studies Department

    2011年4月 ～ 2014年3月

委員歴 6

  1. 国際開発学会第12期 選挙管理委員会幹事　その他

    2023年11月 ～ 継続中

  2. 『共生学ジャーナル』編集委員　その他

    2023年4月 ～ 継続中

  3. 大阪大学大学院人間科学研究科共生学系研究倫理審査委員　その他

    2023年1月 ～ 継続中

  4. 『アフリカ教育研究』編集幹事　その他

    2021年4月 ～ 2025年3月

  5. 国際開発学会第11期 選挙管理委員会幹事　その他

    2021年6月 ～ 2023年5月

  6. アフリカ教育学会第27回大会事務局長　その他

    2021年4月 ～

所属学会 5

  1. 共生学会

  2. 日本アフリカ学会

  3. Comparative and International Education Society

  4. 国際開発学会

  5. アフリカ教育学会

研究内容・専門分野 2

  1. 人文・社会 / 地域研究 /

  2. 人文・社会 / 教育社会学 /

受賞 1

  1. 優秀研究発表賞

    アフリカ教育学会第27回大会　2021年4月

論文 9

  1. Insights from Professor Nobuhide Sawamura’s Guidance: Academic Growth and Fieldwork

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    Africa Educational Research Journal　Vol. 15　p. 52-54　2024年12月　研究論文（学術雑誌）

  2. マダガスカルの学校運営における住民参加─公正と透明性の観点に着目して─

    ファナンテナナ リアナスア アンドリアリニアイナ, 澤村信英

    国際教育協力論集　Vol. 27　No. 1　p. 125-139　2024年10月　研究論文（学術雑誌）

  3. Community Involvement in School Management in Madagascar: Government Policies and School Practices

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina, Nobuhide Sawamura

    Journal of Kyosei Studies　Vol. 8　p. 184-199　2024年3月　研究論文（学術雑誌）

  4. Learning with Limited Resources under the COVID-19 Pandemic: Focusing on the Daily life of Teacher training students in Madagascar

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina, Nobuhide Sawamura, Harinosy Ratompomalala

    CICE Series 7 Group C : Teachers’ Use of Digital Pedagogy under COVID-19　2023年12月　研究論文（大学，研究機関等紀要）

  5. Parental involvement in school to work transition in rural Madagascar: focusing on parents’ expectations of education outcomes

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    Journal of Kyosei Studies　No. 6　p. 1-22　2022年3月　研究論文（学術雑誌）

  6. Exploring the Changes Brought by Emergency Distance Education in Malagasy Universities: Disparities Under COVID-19 at a Teacher Training Institution

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina, Harinosy Ratompomalala, Nobuhide Sawamura

    Africa Educational Research Journal　No. 12　p. 85-98　2021年12月　研究論文（学術雑誌）

  7. Investigating School to Work Transition in Rural Madagascar: Upper Secondary School Students' Career Plans and Their Decision Patterns

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina, Nobuhide Sawamura

    Journal of International Development Studies　Vol. 30　No. 2　p. 113-127　2021年12月　研究論文（学術雑誌）

  8. マダガスカルの教育政策の変遷と格差是正―職業へのアクセスに着目して―

    園山 大祐, アンドリアリニアイナ ファナンテナナ リアナスア, ラスルナイヴ アンドリアマナシナ ルズニアイナ

    国際開発研究　Vol. 29　No. 2　p. 75-87　2020年11月　研究論文（学術雑誌）

  9. The trajectory of children in the rural areas of Madagascar: aspirations and opportunities from school to work

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    Africa Educational Research Journal　Vol. 8　No. 8　p. 129-145　2017年12月　研究論文（学術雑誌）

著書 5

  1. 「途上国」から問う教育のかたち : 国際協力を歩く、フィールドの声を聴く

    ラスルナイヴ、アンドリアマナシナ ルズニアイナ, アンドリアリニアイナ、ファナンテナナ リアナスア

    左右社　2025年2月

    ISBN: 9784865284539

  2. SDGs時代にみる教育の普遍化と格差―各国の事例と国際比較から読み解く―

    明石書店　2023年5月　学術書

  3. SDGs時代にみる教育の普遍化と格差―各国の事例と国際比較から読み解く―

    明石書店　2023年5月　学術書

  4. コロナ禍の世界の学校はどう向き合ったのか―子ども・保護者・学校・教育行政に迫る

    東洋館出版社　2022年2月　学術書

  5. 発展途上国の困難な状況にある子どもの教育―難民・障害・貧困をめぐるフィールド研究

    明石書店　2019年1月　学術書

講演・口頭発表等 38

  1. Teacher Policy and Practice in Madagascar: Focusing on Public School Teachers’ Career Paths

    Fanantenana Rianasoa ANDRIARINIAINA, Andriamanasina Rojoniaina RASOLONAIVO, Nobuhide SAWAMURA

    35th Annual Conference of the Japan Society for International Development　2024年11月9日

  2. Teacher Policy and Practice in Madagascar: Insights into Public School Teachers’ Career Trajectories

    Andriamanasina Rojoniaina Rolonaivo, Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    34th Japan Society for Africa Educational Research Conference　2024年10月13日

  3. School to Work Transition in Madagascar: Focusing on Decent Work and Decent Citizen

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina, Andriamanasina Rojoniaina Rasolonaivo

    34th Japan Society for Africa Educational Research Conference　2024年10月13日

  4. The Pathway from Education to Work in Madagascar: Focusing on Young People from a Favorable Environment

    Fanantenana Rianasoa, ANDRIARINIAINA

    25th Japan Society for International Development Spring Conference　2024年6月15日

  5. Exploring the Pathway from Education to Decent Employment in Madagascar: A Study of High School Students’ and Parents’ Aspirations

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    61st Annual Conference of Japan Association for African Studies　2024年5月18日

  6. School Management and Community Involvement in Madagascar: Focusing on Transparency and Equity

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina, Nobuhide Sawamura

    33rd Japan Society for Africa Educational Research　2024年4月6日

  7. マダガスカルの学校運営におけるコミュニティ参加―政府の政策と学校の実践―

    澤村 信英, アンドリアリニアイナ ファナンテナナ リアナスア

    アフリカ教育学会第33 回大会　2024年4月

  8. Exploring Parental Involvement in Students’ Career Planning in Madagascar: The Case of Public High Schools in the Central Highlands

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    13th Biennial Conference of Comparative Education Society of Asia　2023年11月

  9. Parental Involvement in Malagasy Students’ Career Planning: The Case of Public High Schools in Urban and Suburban Settings

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    34th Japan Society for International Development Annual Conference　2023年11月

  10. Young People’s Pathway to Work in Rural Madagascar: Focusing on Further Education, Training, and Employment of Secondary School Leavers

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    32nd Japan Society for Africa Educational Research Conference　2023年10月

  11. Parental Involvement in Secondary School Students’ Career Planning in Low-Income Areas of Kenya: Focusing on a Low-Fee Private School and a Public Day School

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    24th Japan Society for International Development Spring Conference　2023年6月

  12. Parental involvement in public high school students' career planning in central Madagascar

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    60th Japan Association for African Studies Annual Conference　2023年5月

  13. The role of the local community in school management in central Madagascar: Reflecting on decentralization and participation

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina, Nobuhide Sawamura

    31st Conference of Japan Society for Africa Educational Research　2023年4月

  14. The role of the local community in school management in central Madagascar: Reflecting on decentralization and participation

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina, Nobuhide Sawamura

    31st Japan Society for Africa Educational Research Conference　2023年4月

  15. Preparing for School to Work Transition under Secondary Education Expansion in Low-Income Areas in Kenya: Final Year Students’ Work Aspirations and Parental Involvement

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    30th Japan Society for Africa Educational Research Conference　2022年10月

  16. Preparing for School to Work Transition under Secondary Education Expansion in Low-Income Areas in Kenya: Final Year Students’ Work Aspirations and Parental Involvement

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    30th Japan Society for Africa Educational Research Conference　2022年1月

  17. School to work transition in rural Madagascar: investigating parents’ contribution to children’s career plans

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    12th Biennial Conference of Comparative Education Society of Asia　2021年9月

  18. Understanding decision making in school to work transition in rural Madagascar: a focus on children’s aspirations and parents’ views

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    UKFIET International Conference on Education and Development　2021年9月

  19. マダガスカル農村部における学校から仕事への移行―子どもの職業志望と親の影響に着目して―

    アンドリアリニアイナ ファナンテナナ リアナスア

    第62回アジア教育研究会　2021年7月

  20. School to work transition in rural Madagascar: exploring parents’ influence on children’s aspirations

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    22nd Japan Society for International Development Spring Conference　2021年6月

  21. School-to-work transition in the rural area of Madagascar: exploring children and parents’ preparedness

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    65th Comparative and International Education Society Conference　2021年5月

  22. School to work transition in the rural area of Madagascar : confronting children’s aspirations with parental decisions

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    58th Japan Association for African Studies Annual Conference　2021年5月

  23. School to work transition in the rural area of Madagascar: comparing students’aspirations and parents’perspectives

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    27th Japan Society for Africa Educational Research Conference　2021年4月

  24. Young people’s career plan in school to work transition in rural Madagascar: investigating the background to high school students’ decision patterns

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    31st Japan Society for International Development Annual Conference　2020年12月

  25. School to work transition in the rural area of Madagascar: exploring high school students’ family background

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    2020 International Education Development Forum　2020年11月

  26. School to work transition in the rural area of Madagascar: understanding the background to high school students’ career plans

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    26th Japan Society for Africa Educational Research Conference　2020年9月

  27. School to work transition in the rural area of Madagascar: exploring the background to high school students job aspiration

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina, Nobuhide Sawamura

    21st Japan Society for International Development Spring Conference　2020年6月

  28. School-to-work transition in the low-income areas of Madagascar: between the community, the household and the individual

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    2019 International Education Development Forum　2019年11月

  29. Preparing school to work transition in Malagasy low-income areas: between personal aspirations and household initiatives

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    JASID-JAHSS Joint International Conference 2019　2019年11月

  30. Exploring children’s readiness for school to work transition in the rural area of Madagascar

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    58th Asia Education Research Forum（アジア教育研究会）　2019年7月

  31. School to work in the rural area of Madagascar: upper secondary school children’s aspiration in perspective of the new education policy

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina, Nobuhide Sawamura

    20th Japan Society of International Development Spring Conference　2019年6月

  32. Linking formal education to decent work in the rural area of Madagascar: an investigation of the aspiration and the decision process of secondary school students

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    56th Japan Association for African Studies Annual Conference　2019年5月

  33. Linking formal education to decent work in the rural area of Madagascar: The fit between children's path and the new policy

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    23rd Africa Educational Research Forum　2019年4月

  34. School to Work Path in the Agricultural Area of Madagascar: What Value Do Children and Parents Put on Education?

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    22nd Africa Educational Research Forum　2018年10月

  35. Perceptions and realities of learning outcomes in the rural area of Madagascar: formal education and beyond

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    62nd Annual Meeting of the Comparative and International Education Society　2018年3月

  36. How rural Malagasy people make their way from socioeconomic constraints to socially acceptable livelihoods: a focus on community and learning

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    International Education Research Forum (国際教育研究フォーラム)　2017年11月

  37. The position and the meaning of education in the rural communities of Madagascar: fitting schooling to the labor market supply

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    2017 International Education Development Forum　2017年11月

  38. Children’s trajectory in the rural areas of Madagascar: conciliating schooling with sustainable livelihoods

    Fanantenana Rianasoa Andriariniaina

    UKFIET International Conference on Education and Development　2017年9月

機関リポジトリ 2

大阪大学の学術機関リポジトリ（OUKA）に掲載されているコンテンツ

  1. Community Involvement in School Management in Madagascar Government Policies and School Practices

    アンドリアリニアイナ ファナンテナナ リアナスア

    共生学ジャーナル　Vol. 8　p. 184-199　2024年3月

  2. Exploring parental involvement in school to work transition in rural Madagascar : Focusing on parents’ expectations of education outcomes

    Andriariniaina Fanantenana Rianasoa

    共生学ジャーナル　Vol. 6　p. 1-22　2022年3月