顔写真

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中橋 真穂
Maho Nakahashi
中橋 真穂
Maho Nakahashi
機関リポジトリ
工学研究科　国際交流推進センター，助教
機関リポジトリ

受賞 2

  1. 若手教員専門力アッププロジェクト 奨励賞

    中橋真穂　大阪大学大学院工学研究科フロンティア研究センター　2015年

  2. NTTコミュニケーション大賞

    中橋真穂　NTT西日本コミュニケーション大賞　2011年

論文 25

  1. なぜ学内の国際交流機会に参加しないのか : 理系学生を対象にしたPAC分析から

    中橋 真穂

    大阪大学高等教育研究　Vol. 12　p. 59-66　2024年3月20日

    出版者・発行元：大阪大学全学教育推進機構

  2. オンライン海外研修の今後を考える（オンライン海外研修参加者へのアンケート調査から）

    中橋真穂

    グローバル人材育成教育研究　Vol. 11　No. 2　p. 34-45　2024年3月

  3. The Future Role of Online Consultations Within Self-Access Learning

    Shawn Andersson, Maho Nakahashi

    Studies in Self-Access Learning Journal　Vol. 14　No. 1　p. 5-25　2023年3月

  4. コロナ禍におけるオンライン国際交流の実施と課題（学生運営スタッフへのインタビューを中心に）

    中橋 真穂

    グローバル人材育成教育研究　Vol. 10　No. 1　p. 47-59　2022年9月30日

    出版者・発行元：グローバル人材育成教育学会

  5. 日系アメリカ人四世とルーツ探求 : 日本語・日本文化に関する語りに着目して

    中橋 真穂

    異文化間教育 = Intercultural education / 異文化間教育学会紀要編集委員会 編　No. 53　p. 162-179　2021年

    出版者・発行元：異文化間教育学会

  6. クロス・アポイントメント制度を利用した2大学間協働プロジェクト : 開放特許ビジネスアイデア学生コンテスト参加から

    中橋 真穂, 大森 いさみ, Nakahashi Maho, Omori Isami, ナカハシ マホ, オオモリ イサミ

    大阪大学高等教育研究 = Osaka University higher education studies　No. 9　p. 59-67　2021年

    出版者・発行元：大阪大学全学教育推進機構

  7. Assessing Motivational Factors in Japan SALCs through the L2 Motivational Self System

    Andersson, T. S, Nakahashi, M

    JASAL Journal,　Vol. 1　No. 2　p. 24-43　2020年12月

  8. 大学間連携による地域連携型プロジェクト・ベースド・ラーニングの試み

    大森いさみ, 中橋真穂

    Co* Design (Web)　No. 8　2020年

  9. Establishing Online Synchronous Support for Self-Access Language Learning

    Shawn Andersson, Maho Nakahashi

    STUDIES IN SELF-ACCESS LEARNING JOURNAL　Vol. 10　No. 4　p. 323-338　2019年12月　研究論文（学術雑誌）

  10. 理工系学生のための欧州短期派遣プログラム : 高度汎用力育成を目指して

    中橋 真穂, アンダーソン ショーン, 野尻 郁子, 柳田 亮吾, 藤田 清士

    大阪大学高等教育研究　Vol. 6　No. 6　p. 33-40　2018年3月31日

    出版者・発行元：大阪大学全学教育推進機構

  11. The Evolution of a SAL Desk: From Academic Writing to Language Support

    Shawn Andersson, Maho Nakahashi

    STUDIES IN SELF-ACCESS LEARNING JOURNAL　Vol. 8　No. 4　p. 323-333　2017年12月　研究論文（学術雑誌）

  12. 若い世代の日系アメリカ人に関する研究 : 4世へのインタビューを中心に

    中橋 真穂

    移民研究年報 = The annual review of migration studies　No. 23　p. 137-148　2017年6月

    出版者・発行元：東出版

  13. Promoting Entrepreneurship in Japan : A Report on Visits to Three Business Schools Near Silicon Valley

    Andersson Shawn, Nakahashi Maho

    Vol. 5　p. 31-40　2017年3月31日

    出版者・発行元：Center For Education In Liberal Arts And Sciences

  14. ライティングヘルプデスク設置への取り組み : 研究発信能力の向上に向けて

    中橋 真穂

    大阪大学高等教育研究　Vol. 5　No. 5　p. 47-55　2017年3月31日

    出版者・発行元：大阪大学全学教育推進機構

  15. 日本における外国人留学生の就職状況に関する一考察（英語コースに所属する外国人留学生のライフストーリー分析から）

    中橋 真穂, ショーン アンダーソン

    グローバル人材育成教育研究　Vol. 5　No. 2　p. 13-23　2017年

    出版者・発行元：グローバル人材育成教育学会

  16. 学内国際交流活動とグローバル人材育成 : 学生運営スタッフのPAC分析より

    中橋 真穂, Nakahashi Maho, ナカハシ マホ

    多文化社会と留学生交流 = Journal of multicultural education and student exchange : 大阪大学国際教育交流センター研究論集　No. 21　p. 1-10　2017年

    出版者・発行元：大阪大学国際教育交流センター

  17. Discovering Methods of Bettering our Writing Desk: A Report on Visits to US University Writing Centers

    Shawn Andersson, Maho Nakahashi

    STUDIES IN SELF-ACCESS LEARNING JOURNAL　Vol. 7　No. 4　p. 355-364　2016年12月　研究論文（学術雑誌）

  18. 日系アメリカ人4世のエスニック・アイデンティティ : Ethnic Identity Questionnaireの結果を中心に

    中橋 真穂, Nakahashi Maho

    大阪大学言語文化学　Vol. 25　p. 31-44　2016年

    出版者・発行元：大阪大学言語文化学会

  19. 海外交流 大阪大学工学部・工学研究科の短期海外交流事業 : 国際交流推進センターにおける取り組み

    寺井 智之, 野尻 郁子, 金子 聖子, 中橋 真穂, 柳田 亮吾, 藤田 清士

    生産と技術　Vol. 68　No. 2　p. 123-126　2016年

    出版者・発行元：生産技術振興協会

  20. 大阪大学SEEDSプログラムにおける材料科学教育

    寺井智之, 藤田清士, 中橋真穂, 柳田亮吾, 野尻郁子, 杉山清寛

    日本金属学会講演概要(CD-ROM)　Vol. 159th　2016年

  21. 中学生は他国をどう見ているのか : 日本・中国・米国の中学生に対するアンケート調査結果報告

    中橋 真穂, 潘 英峰, 義永 美央子

    国際理解教育　Vol. 21　p. 71-76　2015年6月

    出版者・発行元：日本国際理解教育学会 ; 1995-

  22. 理工系大学院生のグローバル人材育成に向けた短期海外研修（―PAC分析による参加者の意識変容に着目して―）

    中橋 真穂

    グローバル人材育成教育研究　Vol. 2　No. 2　p. 46-57　2015年

    出版者・発行元：グローバル人材育成教育学会

  23. 日韓プログラム 日韓共同理工系学部留学生に対する物理予備教育に対する一考察

    藤田 清士, 太田 亨, 中橋 真穂

    金沢大学留学生センター紀要　No. 17　p. 33-42　2014年3月

    出版者・発行元：金沢大学留学生センター = International Srudent Center Kanazawa University

  24. 日系アメリカ人4世のライフストーリー : 日本語学習とエスニック・アイデンティティに着目して

    中橋 真穂, Nakahashi Maho

    大阪大学言語文化学　Vol. 21　p. 43-55　2012年

    出版者・発行元：大阪大学言語文化学会

  25. アメリカの中学校における異文化理解教育 : カリフォルニア州の事例から

    中橋 真穂, 義永 美央子, Nakahashi Maho, Yoshinaga Mioko, ナカハシ マホ, ヨシナガ ミオコ

    多文化社会と留学生交流 : 大阪大学国際教育交流センター研究論集　No. 16　p. 41-50　2012年

    出版者・発行元：大阪大学国際教育交流センター

MISC 1

  1. 3. 日中米3ヶ国における中学生の異文化(国際)理解意識の比較 : アンケート・フィールドワーク・インタビュー調査の結果から(III-4部会 【一般部会】異文化と教育II(グローバル化),研究発表III)

    中橋 真穂, 義永 美央子, 藩 英峰

    日本教育社会学会大会発表要旨集録　No. 64　p. 214-217　2012年

    出版者・発行元：不明

著書 1

  1. Let's learn! Engineering English for practical applications

    Andersson, Shawn, 中橋, 真穂, 柳田, 亮吾

    大阪大学出版会　2020年4月

    ISBN: 9784872597059

講演・口頭発表等 10

  1. 日系アメリカ人４世の来日経験 －エスニック・アイデンティティに着目して―

    中橋真穂

    日本移民学会第30/31回年次大会　2021年6月20日

  2. What Motivates Students to Participate in Self-Access Language Centers?

    Shawn Andersson, Maho Nakahashi

    The Eleventh Symposium on Writing Centers in Asia　2019年2月24日

  3. Support for Improving Academic Writing Skills of Engineering Students: Creating the Language Support Desk at Osaka University

    Shawn Andersson, Maho Nakahashi

    The Ninth Symposium on Writing Centers in Asia　2017年3月8日

  4. Efforts Towards Improving English Output Skills: Opening our Language Support Desk

    Shawn Andersson, Maho Nakahashi

    The Japan Association for Global Competency Education　2016年12月11日

  5. 外国人留学生の日本における就職状況に関する調査―ライフストーリーで見る意識変化ー

    中橋真穂

    異文化間教育学会第37回　2016年6月4日

  6. 理工系分野におけるグローバル人材育成に関する調査 （海外研修参加者及び「内向き」学生に対するPAC分析を中心に）

    中橋真穂

    グローバル人材育成教育学会第3回　2015年11月1日

  7. 海外留学の面白さ

    中橋真穂

    高大連携SEEDSプログラム　2015年2月15日

  8. 理工系大学院生のカリフォルニア大学海外研修報告

    中橋真穂

    グローバル人材育成教育学会関西支部会　2015年1月31日

  9. 中学生の国際理解意識に関する考察―アンケート調査の結果に基づいて―

    潘英峰, 中橋真穂, 義永美央子

    日本国際理解教育学会第22回研究大会　2012年7月1日

  10. 中学生の国際理解意識の国際比較―日中米３ヶ国におけるアンケート調査の結果から―

    義永美央子, 潘英峰, 中橋真穂

    異文化間教育学会第33回大会　2012年6月1日

機関リポジトリ 12

大阪大学の学術機関リポジトリ（OUKA）に掲載されているコンテンツ

  1. 大阪大学におけるSelf-Access Learning Services利用学生を対象としたアンケート調査の実施

    中橋 真穂, アンダーソン ショーン

    大阪大学高等教育研究　Vol. 13　p. 53-60　2025年3月20日

  2. なぜ学内の国際交流機会に参加しないのか : 理系学生を対象にしたPAC分析から

    中橋 真穂

    大阪大学高等教育研究　Vol. 12　p. 59-66　2024年3月20日

  3. クロス・アポイントメント制度を利用した2 大学間協働プロジェクト : 開放特許ビジネスアイデア学生コンテスト参加から

    中橋 真穂, 大森 いさみ

    大阪大学高等教育研究　Vol. 9　p. 59-67　2021年3月31日

  4. 大学間連携による地域連携型プロジェクト・ベースド・ラーニングの試み

    大森 いさみ, 中橋 真穂

    Co＊Design　Vol. 8　p. 33-47　2020年8月31日

  5. 理工系学生のための欧州短期派遣プログラム : 高度汎用力育成を目指して

    中橋 真穂, アンダーソン ショーン, 野尻 郁子, 柳田 亮吾, 藤田 清士

    大阪大学高等教育研究　Vol. 6　p. 33-40　2018年3月31日

  6. 学内国際交流活動とグローバル人材育成 : 学生運営スタッフのPAC分析より

    中橋 真穂

    多文化社会と留学生交流 : 大阪大学国際教育交流センター研究論集　Vol. 21　p. 1-10　2017年3月31日

  7. Promoting Entrepreneurship in Japan : A Report on Visits to Three Business Schools Near Silicon Valley

    Andersson Shawn, Nakahashi Maho

    大阪大学高等教育研究　Vol. 5　p. 31-40　2017年3月31日

  8. ライティングヘルプデスク設置への取り組み : 研究発信能力の向上に向けて

    中橋 真穂, Andersson Shawn

    大阪大学高等教育研究　Vol. 5　p. 47-55　2017年3月31日

  9. 日系アメリカ人4世のエスニック・アイデンテイティ : Ethnic Identity Questionnaire の結果を中心に

    中橋 真穂

    大阪大学言語文化学　Vol. 25　p. 31-44　2016年3月31日

  10. アメリカの中学校における異文化理解教育 : カリフォルニア州の事例から

    中橋 真穂, 義永 美央子

    多文化社会と留学生交流 : 大阪大学国際教育交流センター研究論集　Vol. 16　p. 41-50　2012年3月31日

  11. 日系アメリカ人4世のライフストーリー : 日本語学習とエスニック・アイデンテイティに着目して

    中橋 真穂

    大阪大学言語文化学　Vol. 21　p. 43-55　2012年3月31日

  12. アメリカ人大学生の日本語学習とエスニック・アイデンティティ : 日系アメリカ人４世のライフストーリーを中心に

    中橋 真穂