伊藤 莉央
ITO Rio
人間科学研究科，特任助教（常勤）
所属学会
- 共生学会
- 日本教師学学会
- 異文化間教育学会
- 日本教師教育学会
- 日本教育社会学会
論文
- ニューカマー生徒に対する組織的な支援の課題，伊藤莉央，教師学研究，Vol. 26，No. 1，p. 1-10，2023年03月，研究論文（学術雑誌）
- 外国人生徒を承認する学校組織文化に関する研究，伊藤莉央，2023年03月，学位論文（博士）
- マイノリティの複数在籍校におけるニューカマー生徒支援の課題，伊藤莉央，未来共創，Vol. 9，p. 67-96，2022年03月，研究論文（学術雑誌）
- 中学校段階におけるニューカマー生徒支援の課題，伊藤莉央，異文化間教育，Vol. 53，p. 143-161，2021年03月，研究論文（学術雑誌）
- 外国人生徒を「特別扱いする学校文化」の形成に関する考察，伊藤 莉央,王 一瓊,林 貴哉,山本 晃輔，未来共生学，Vol. 6，p. 299-327，2019年03月，研究論文（学術雑誌）
- 教師はニューカマー生徒をいかに認識するか，伊藤莉央，教育文化学年報，Vol. 13，p. 45-54，2018年03月，研究論文（大学，研究機関等紀要）
- 外国人生徒支援に対する教師の意識に影響するもの，伊藤莉央，教育文化学年報，Vol. 12，p. 75-84，2017年03月，研究論文（大学，研究機関等紀要）
- 外国につながる児童・生徒を教えるということ，伊藤莉央，教育文化学年報，Vol. 11，p. 122-133，2016年03月，研究論文（大学，研究機関等紀要）
著書
- 外国人生徒と共に歩む大阪の高校 : 学校文化の変容と卒業生のライフコース，山本, 晃輔,榎井, 縁，明石書店，ISBN:9784750355887，2023年06月
- 学力格差に向き合う学校 : 経年調査からみえてきた学力変化とその要因，若槻, 健,知念, 渉,志水, 宏吉，明石書店，ISBN:9784750348797，2019年09月
講演・口頭発表等
- 外国人生徒支援における承認の課題，伊藤莉央，日本教師学学会第25回大会，2024年03月17日
- マイノリティ多数在籍校におけるニューカマー生徒支援の課題，伊藤莉央，日本教育社会学会 第73回大会，2021年09月
- 教員の『社会的差異』認識の困難と可能性，伊藤莉央，日本教育社会学会 第71回大会，2019年09月
- 学校段階別にみる多文化教育展開の困難と可能性，伊藤莉央，異文化間教育学会 第40回大会，2019年06月
- 外国人生徒支援をめぐる教員集団と管理職の役割，伊藤莉央，日本教師教育学会 第28回大会，2018年09月
- ニューカマー生徒支援を担う教師の困難と可能性，伊藤莉央，日本教育社会学会 第70回大会，2018年09月
- 教師の主体性から捉えなおす教員文化の構造，伊藤莉央，日本教育社会学会 第69回大会，2017年10月
- 低学力層への教師のまなざしと学校区の社会的背景，知念渉,伊藤莉央,数実浩佑，日本教育社会学会 第68回大会，2016年09月